교과용도서 수정·보완 사항

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(주)대교 중학교 생활 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
3. 만화로 만나다 (1) 문장 성분 87 (2) 이 만화에서 독립어의 예로 들어 설명한 말들을 (2) 이 만화에서 독립어의 예로 든 말들을 2012/03/01 단순수정
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2 UPD00601
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3. 만화로 만나다 (1) 문장 성분 87 (1) 독립어에 대하여 한 문장으로 써 보자. (1) 독립어의 뜻을 써 보자. 2012/03/01 단순수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
3. 만화로 만나다 (1) 문장 성분 85 (3) 위의 (1)에서 찾은 서술어의 자릿수를 각각 써 보자. (3) 두 문장에서 서술어를 찾아보고, 그 서술어의 자릿수를 각각 써 보자. 2012/03/01 내용수정
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3. 만화로 만나다 (1) 문장 성분 85 시냇물이 흐른다. 시냇물이 흐른다. 2012/03/01 단순수정
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3. 만화로 만나다 (1) 문장 성분 79 말인 거죠. 말인 거죠? 2012/03/01 단순수정
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3. 만화로 만나다 (1) 문장 성분 72 또 ‘춤을’은 ‘춘다(추다)’라는 서술어의 동작 대상이 되는 목적어이며, ‘물이’는 ‘된다(되다)’라는 서술어를 보총해 또 ‘춤을’은 ‘춘다’라는 서술어의 동작 대상이 되는 목적어이며, 물이는 ‘된다’라는 서술어를 보총해 2012/03/01 단순수정
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2. 세상을 향한 목소리 쉼터 67 이러한 객관적 사고는 논리적 사고 과정에서 중요한 판단 근거로 작용하므로 이것은 논리적 사고의 바탕이 되므로 2012/03/01 단순수정
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하3 UPD00601
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2. 세상을 향한 목소리 쉼터 67 일관적인 논리 일관된 논리 2012/03/01 단순수정
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7 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
2. 세상을 향한 목소리 생각 키우기 64 이 글에서 성급한 일반화의 오류로 든 것은 무엇인가? 이 글에서 생활 속에서 경험할 수 있는 성급한 일반화의 오류로 든 것은 무엇인가? 2012/03/01 단순수정
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하3 UPD00601
(주)대교 중학교 생활 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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2. 세상을 향한 목소리 생각 키우기 64 ‘성급한 일반화의 오류’ 성급한 일반화의 오류 2012/03/01 단순수정
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14 UPD00601