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(주)대교 중학교 생활 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)대교 생활 국어 3-2 박경신 외 4인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
5. 정보 얻고, 생각 나누고 단원의 길잡이 137 이해관계로 인한 이해관계에 따른 2012/03/01 단순수정
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12 UPD00601
(주)대교 중학교 생활 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
4. 작품, 어떻게 볼까? 단원의 마무리 132 해설은 책의 내용에 대한 설명, 해석, 평가 등을 말해요. 해설은 어떤 내용이나 사건을 알기 쉽게 풀어 설명하는 것이에요. 서평 쓰기에서 해설은 책의 내용에 대한 설명, 해석, 평가 등을 포함해요. 2012/03/01 내용수정
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6 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
4. 작품, 어떻게 볼까? 단원의 마무리 132 서평은 인용, 해설 등의 방법을 사용하여 내용을 전개하지요. 서평을 쓸 때에는 인용, 해설 등의 방법을 사용하여 내용을 전개하지요. 2012/03/01 단순수정
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2 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
4. 작품, 어떻게 볼까? 생각 키우기 130 영화 비평은 영화 감상에 있어 어떤 역할을 하는가? 영화 비평은 영화 감상에 어떤 역할을 하는가? 2012/03/01 단순수정
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하4 UPD00601
(주)대교 중학교 생활 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
4. 작품, 어떻게 볼까? 생각 키우기 130 점유율 1위로 인기몰이를 한 적도 있다. 점유율 1위를 차지한 적도 있다. 2012/03/01 단순수정
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15 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
4. 작품, 어떻게 볼까? (2) 통일성과 응집성 판단하기 125 밝혀 주었지. 밝혔지. 2012/03/01 단순수정
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하2 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
4. 작품, 어떻게 볼까? (2) 통일성과 응집성 판단하기 122 오늘 소개해 드릴 음식은 묵밥입니다. 묵밥은 맛국물이 중요해요. 이것에 따라 묵밥 맛이… 오늘 소개해 드릴 음식은 묵 밥입니다. 묵 밥은 맛국물이 중요해요. 이것에 따라 묵 밥의 맛이… 2012/03/01 단순수정
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6 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
4. 작품, 어떻게 볼까? (2) 통일성과 응집성 판단하기 122 오늘 소개해 드릴 음식은 묵밥입니다. 묵밥은 맛국물이 중요해요. 묵밥 맛이… 오늘 소개해 드릴 음식은 묵 밥입니다. 묵 밥은 맛국물이 중요해요. 묵 밥의 맛이… 2012/03/01 단순수정
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(주)대교 중학교 생활 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
4. 작품, 어떻게 볼까? (2) 통일성과 응집성 판단하기 121 …등과 같은 장치를 …등과 같은 연결 장치를 2012/03/01 단순수정
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14 UPD00601
(주)대교 중학교 생활 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
4. 작품, 어떻게 볼까? (2) 통일성과 응집성 판단하기 121 즉 글을 이루는 문단들, 문단을 이루는 문장들이 즉 글을 이루는 문단들과 문단을 이루는 문장들이 2012/03/01 단순수정
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11 UPD00601
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