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(주)미래엔 초등학교 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
(주)미래엔 - 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함) 표지 지도서 초등학교 2015 국정 (주)미래엔 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함) 없음 이재승 2019/03/01 7
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
읽기 231 훼손된 문화재는 복원하기 힘들기 때문에 원래 모습을 유지하려고 노력해야 한다. 훼손된 국가유산은 복원하기 힘들기 때문에 원래 모습을 유지하려고 노력해야 한다. 2025/03/01 내용수정
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(주)미래엔 초등학교 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
(주)미래엔 - 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함) 표지 지도서 초등학교 2015 국정 (주)미래엔 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함) 없음 이재승 2019/03/01 7
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
읽기 231 첫째, 박물관을 지어 문화재를 보호해야 한다. 첫째, 박물관을 지어 국가유산을 보호해야 한다. 2025/03/01 내용수정
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(주)미래엔 초등학교 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
(주)미래엔 - 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함) 표지 지도서 초등학교 2015 국정 (주)미래엔 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함) 없음 이재승 2019/03/01 7
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
읽기 231 그렇다면 문화재를 보호할 수 있는 방법에는 무엇이 있을까? 그렇다면 국가유산을 보호할 수 있는 방법에는 무엇이 있을까? 2025/03/01 내용수정
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(주)미래엔 초등학교 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
(주)미래엔 - 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함) 표지 지도서 초등학교 2015 국정 (주)미래엔 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함) 없음 이재승 2019/03/01 7
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
읽기 231 또 사람들은 문화재의 소중함을 깨닫지 못하는 경우가 많다. 또 사람들은 국가유산의 소중함을 깨닫지 못하는 경우가 많다. 2025/03/01 내용수정
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(주)미래엔 초등학교 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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(주)미래엔 - 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함) 표지 지도서 초등학교 2015 국정 (주)미래엔 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함) 없음 이재승 2019/03/01 7
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
읽기 231 무너지고 망가진 문화재가 많음에도 대책을 세우지 않은 것이 많다. 무너지고 망가진 국가유산이 많음에도 대책을 세우지 않은 것이 많다. 2025/03/01 내용수정
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(주)미래엔 초등학교 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
(주)미래엔 - 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함) 표지 지도서 초등학교 2015 국정 (주)미래엔 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함) 없음 이재승 2019/03/01 7
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
읽기 231 그러나 우리는 우리 문화재에 너무 관심이 없다. 그러나 우리는 우리 국가유산에 너무 관심이 없다. 2025/03/01 내용수정
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
(주)미래엔 - 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함) 표지 지도서 초등학교 2015 국정 (주)미래엔 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함) 없음 이재승 2019/03/01 7
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
읽기 231 문화재는 민족의 역사와 같은 것이며 우리 민족이 잘 보존해 후대에까지 남길 만한 것이다. 국가유산은 민족의 역사와 같은 것이며 우리 민족이 잘 보존해 후대에까지 남길 만한 것이다. 2025/03/01 내용수정
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
(주)미래엔 - 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함) 표지 지도서 초등학교 2015 국정 (주)미래엔 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함) 없음 이재승 2019/03/01 7
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
읽기 231 문화재란 우리 조상의 문화 활동에서 만들어져 그 가치가 높다고 인정되는 유형∙무형의 축적물을 통틀어 말한다. 국가유산이란 우리 조상의 문화 활동에서 만들어져 그 가치가 높다고 인정되는 유형∙무형의 축적물을 통틀어 말한다. 2025/03/01 내용수정
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읽기 231 문화재 보호 국가유산 보호 2025/03/01 내용수정
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읽기 231 「문화재 보호」를 읽고 각 문단의 내용을 정리해 봅시다. 「국가유산 보호」를 읽고 각 문단의 내용을 정리해 봅시다. 2025/03/01 내용수정
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