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(주)미래엔 초등학교 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
(주)미래엔 - 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함) 표지 지도서 초등학교 2015 국정 (주)미래엔 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함) 없음 이재승 2019/03/01 7
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
읽기 341 ('자료 및 유의점의 3행) * 유네스코 세계 유산에 등재된 우리나라 문화재를 제시해 우리 문화유산의 우수성을 깨닫게 한다. * 유네스코 세계 유산에 등재된 우리나라 국가유산을 제시해 우리 문화유산의 우수성을 깨닫게 한다. 2025/03/01 내용수정
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(주)미래엔 초등학교 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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(주)미래엔 - 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함) 표지 지도서 초등학교 2015 국정 (주)미래엔 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함) 없음 이재승 2019/03/01 7
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
읽기 341 • 우리나라의 전통문화나 문화재 등을 알 수 있는 자료를 생각해 봅시다. • 우리나라의 전통문화나 국가유산 등을 알 수 있는 자료를 생각해 봅시다. 2025/03/01 내용수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
읽기 341 • 유네스코 세계 유산에 등재된 우리나라 문화재를 찾아봅시다. • 유네스코 세계 유산에 등재된 우리나라 국가유산을 찾아봅시다. 2025/03/01 내용수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
읽기 341 • 외국에 자랑할 만한 문화재나 전통문화, 문화유산을 말해 봅시다. • 외국에 자랑할 만한 국가유산이나 전통문화, 문화유산을 말해 봅시다. 2025/03/01 내용수정
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(주)미래엔 초등학교 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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(주)미래엔 - 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함) 표지 지도서 초등학교 2015 국정 (주)미래엔 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함) 없음 이재승 2019/03/01 7
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
읽기 331 (『국어』 273쪽 2번 두 번째 예시 답안) 현장 체험학습을 가는 곳을 미리 조사하기 위해서입니다. 현장 체험 학습을 가는 곳을 미리 조사하기 위해서입니다. 2025/03/01 단순수정
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상 기타
(주)미래엔 초등학교 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
(주)미래엔 - 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함) 표지 지도서 초등학교 2015 국정 (주)미래엔 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함) 없음 이재승 2019/03/01 7
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
쓰기 322 (우 4행) * 국립국어원 공공 언어 개선 지원 누리집(http://maltoe.korean.go.kr)의 '다듬은 말'을 참고할 수 있다. 삭제 2025/03/01 내용수정
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하 설명
(주)미래엔 초등학교 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
(주)미래엔 - 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함) 표지 지도서 초등학교 2015 국정 (주)미래엔 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함) 없음 이재승 2019/03/01 7
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
쓰기 291 (우 13행) 가족과 여행을 다녀오거나 학교에서 현장 체험학습을 다녀온 뒤 기행문이나 견학 기록문을 쓰고 친구들과 함께 이야기를 나누어 봅시다. 가족과 여행을 다녀오거나 학교에서 현장 체험 학습을 다녀온 뒤 기행문이나 견학 기록문을 쓰고 친구들과 함께 이야기를 나누어 봅시다. 2025/03/01 단순수정
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(주)미래엔 초등학교 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
쓰기 288 (우 12행) (가족과 경주 여행을 갔을 때 여행지 소개 자료를 보지 않아서 잘 알려지지 않았지만 의미가 있는 문화재는 탐방하지 못했다는 것을 알고 아쉬웠습니다.) (가족과 경주 여행을 갔을 때 여행지 소개 자료를 보지 않아서 잘 알려지지 않았지만 의미가 있는 국가유산은 탐방하지 못했다는 것을 알고 아쉬웠습니다.) 2025/03/01 내용수정
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(주)미래엔 초등학교 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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(주)미래엔 - 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함) 표지 지도서 초등학교 2015 국정 (주)미래엔 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함) 없음 이재승 2019/03/01 7
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
쓰기 288 (우 6행) 제주도로 가족 여행을 가기 전에 여행안내서를 찾아보았습니다. 제주도로 가족여행을 가기 전에 여행안내서를 찾아보았습니다. 2025/03/01 단순수정
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(주)미래엔 초등학교 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
(주)미래엔 - 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함) 표지 지도서 초등학교 2015 국정 (주)미래엔 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함) 없음 이재승 2019/03/01 7
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
쓰기 288 ④ 자신의 여행 경험을 여정, 견문, 감상이 잘 드러나는 기행문으로 써 보는 활동을 하여 생활 속에서도 가족여행을 다녀오거나 학교에서 현장 체험학습을 다녀온 뒤에도 여행 경험을 기록하도록 안내한다. ④ 자신의 여행 경험을 여정, 견문, 감상이 잘 드러나는 기행문으로 써 보는 활동을 하여 생활 속에서도 가족여행을 다녀오거나 학교에서 현장 체험 학습을 다녀온 뒤에도 여행 경험을 기록하도록 안내한다. 2025/03/01 단순수정
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