교과용 도서 수정·보완 온라인 시스템

메뉴 열기

교과용도서 수정·보완 사항

교과용도서 수정·보완 온라인 시스템>교과용도서 수정·보완 사항

검색 상세검색

총 66,469건(30/6,647 페이지)

확인
엑셀 다운로드 워드 다운로드 도움말
(주)미래엔 초등학교 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
(주)미래엔 - 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함) 표지 지도서 초등학교 2015 국정 (주)미래엔 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함) 없음 이재승 2019/03/01 7
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
문학 364 (『국어』 308쪽 2번 '글에서 답을 찾을 수 없는 질문'의 예시 답안) • 로운이는 왜 제하네 집에 찾아갔을까요? • 친구들이 모두들 반장 선거에 나가겠다고 할 때 로운이의 마음은 어떠했을까요? / 「잘못 뽑은 반장」에 나오는 인물과 같은 경험을 한 적이 있다면 무엇인가요? • 기분 우체통에 어떤 고민을 넣고 싶나요? • 선생님과 친구들이 하림이에게 했던 질문과 하림이의 대답에서 기억에 남는 점은 무엇인가요? 2025/03/01 내용수정
위치 세부정정항목
상 설명
(주)미래엔 초등학교 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
(주)미래엔 - 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함) 표지 지도서 초등학교 2015 국정 (주)미래엔 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함) 없음 이재승 2019/03/01 7
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
문학 364 (『국어』 308쪽 2번 '글에서 답을 찾을 수 있는 질문'의 예시 답안) • 제하가 뭐든지 잘하려고 노력한 까닭은 무엇인가요? / 친구들은 로운이를 어떤 별명으로 놀렸나요? • 민하는 왜 하림이를 고민 해결 선생님으로 추천했을까요? • 하림이가 가장 좋아하는 사진은 무엇인가요? 2025/03/01 내용수정
위치 세부정정항목
상 설명
(주)미래엔 초등학교 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
(주)미래엔 - 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함) 표지 지도서 초등학교 2015 국정 (주)미래엔 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함) 없음 이재승 2019/03/01 7
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
문학 363 (우 18행) • 「잘못 뽑은 반장」이 일기나 생활문과 다른 점은 무엇인가요? (일기는 일기를 쓴 자신의 생각만 알 수 있지만 이야기는 다른 사람의 생각도 알 수 있습니다. / 일기나 생활문보다 자세하며 읽는 사람의 흥미를 끌 수 있습니다. / 자신의 이야기를 다른 사람의 이야기를 쓰듯이 쓸 수 있습니다.) • 인물의 경험을 이야기에서 어떻게 나타냈는지 살펴봅시다. (일이 일어난 차례대로 시간의 흐름에 맞추어 나타냈습니다. / 다른 사람에게 일어난 일을 이야기해 주듯이 글을 썼습니다. / 등장인물의 말을 통해서 이야기의 분위기를 생생하게 전달했습니다. / 글쓴이가 이야기를 통해서 전달하고 싶은 말을 직접 제시했습니다.) 2025/03/01 내용수정
위치 세부정정항목
하 설명
(주)미래엔 초등학교 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
(주)미래엔 - 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함) 표지 지도서 초등학교 2015 국정 (주)미래엔 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함) 없음 이재승 2019/03/01 7
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
문학 363 (우 17행) ○ 일기나 생활문과 비교하기 ○ 일상생활의 경험을 이야기로 나타내는 방법 알기 2025/03/01 내용수정
위치 세부정정항목
하 설명
(주)미래엔 초등학교 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
(주)미래엔 - 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함) 표지 지도서 초등학교 2015 국정 (주)미래엔 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함) 없음 이재승 2019/03/01 7
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
문학 363 (우 12행) • 「잘못 뽑은 반장」에서 로운이가 경험한 일은 무엇무엇인가요? (제하와 화해한 일 / 합창 연습에서 책임을 다한 일 / 한마당 잔치에서 누나와 명찬이 반장을 만난 일 / 누나와 친구들이 반장이 되고 싶어 하는 일) • 「빨랫줄에 걸린 사진」을 다시 읽고, 하림이와 민하가 겪은 일 가운데에서 인상 깊은 부분을 찾아봅시다. (친구들이 하림이의 이야기에 관심을 보이는 부분 / 하림이가 기분 우체통의 쪽지를 읽는 부분 / 친구들과 선생님이 하림이에게 여러 질문을 하는 부분 / 하림이의 이야기를 듣고 민하가 감동하는 부분 / 하림이가 자연의 아름다움을 설명하는 부분) 2025/03/01 내용수정
위치 세부정정항목
하 설명
(주)미래엔 초등학교 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
(주)미래엔 - 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함) 표지 지도서 초등학교 2015 국정 (주)미래엔 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함) 없음 이재승 2019/03/01 7
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
문학 363 (우 11행) ○ 로운이가 경험한 일 알아보기 ○ 인물의 경험이 나타난 부분 찾아보기 2025/03/01 내용수정
위치 세부정정항목
하 설명
(주)미래엔 초등학교 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
(주)미래엔 - 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함) 표지 지도서 초등학교 2015 국정 (주)미래엔 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함) 없음 이재승 2019/03/01 7
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
문학 363 (우 10행) ◼ 경험을 이야기로 나타내는 방법 알기 ◼ 일상생활의 경험을 이야기로 나타내는 방법 알기 2025/03/01 내용수정
위치 세부정정항목
하 설명
(주)미래엔 초등학교 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
(주)미래엔 - 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함) 표지 지도서 초등학교 2015 국정 (주)미래엔 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함) 없음 이재승 2019/03/01 7
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
문학 363 (우 1행) • 로운이의 마음은 무엇으로 파악할 수 있나요? (말이나 행동으로 알 수 있습니다.) • 인물의 마음이 사건과 관계없이 표현된다면 어떻게 될까요? (이야기를 잘 이해할 수 없습니다.) 2025/03/01 내용수정
위치 세부정정항목
하 설명
(주)미래엔 초등학교 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
(주)미래엔 - 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함) 표지 지도서 초등학교 2015 국정 (주)미래엔 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함) 없음 이재승 2019/03/01 7
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
문학 363 (좌 18행) (제하에 대해 다시 생각했습니다. / 책임을 다하고 싶어 했습니다. / 누나를 이해했습니다.) (민하는 하림이가 부탁을 거절할까 봐 걱정되었습니다. / 친구들은 하림이의 발표를 듣고 하림이를 더 잘 이해하게 되었습니다.) 2025/03/01 내용수정
위치 세부정정항목
하 설명
(주)미래엔 초등학교 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
(주)미래엔 - 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함) 표지 지도서 초등학교 2015 국정 (주)미래엔 국어(5~6학년군)5-1(전자저작물 CD 포함) 없음 이재승 2019/03/01 7
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
문학 363 (좌 15행) • 이야기 흐름에 따라 로운이의 마음에는 어떤 변화가 있었는지 살펴봅시다. • 이야기 속 장면에서 인물들의 마음이 어떠한지 살펴봅시다. 2025/03/01 내용수정
위치 세부정정항목
하 설명
처음 이전
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
다음 마지막
교육부
교과서민원바로처리센터
교과서정보관
교과서질관리사이버연수원

서울특별시 동작구 보라매로5길 23 삼성보라매옴니타워 2층 (우)07071
전화문의 : 02-6206-6367, 팩스 : 02-2651-1982

Copyright ⓒ KOREA TEXTBOOK RESEARCH FOUNDATION All rights reserved.

개인정보처리방침 이메일무단수집거부

위로 한국교과서연구재단 WEB ACCESSIBILITY 마크(웹 접근성 품질인증 마크)