교과용도서 수정·보완 사항

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(주)천재교육 중학교 도덕의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
이 책의 짜임새 9 보조단에 보조 단에 2012/03/01 단순수정
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(주)미래엔 중학교 도덕의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
인용 자료 241, 242 추가 (241-242쪽의 인용자료) 부산일보 동아일보 연합뉴스 내일신문 한국경제 한겨레신문 경향신문 중앙일보와 같이 띄어쓰기 수정 요망 2012/03/01 단순수정
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UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 삶의 목적 2. 행복한 삶 43 다음의 내용으로 수정하여 단정적인 서술을 지양하고, 삶의 목적 중 궁극적인 것으로 행복을 들 수 있는 이유를 일반론적 수준의 근거를 들어 설명함 우리는 서로 다른 삶의 목적을 추구하며 살아간다. 그런데 우리 각자가 추구하는 삶의 목적이란 대부분 그보다 높은 목적을 달성하는 수단이기도 하다. 예를 들어 부(富)를 축적하고자 하는 것은 이를 통해 또 다른 무엇을 얻기 위해서일 것이다. 그리고 이와 같이 점점 높은 목적으로 거슬러 올라가다 보면, 더 이상 올라갈 수 없는 궁극적 목적에 이르게 되는데, 이러한 궁극적 목적을 대다수의 사람들은 ‘행복’이라고 말한다. 모두 반영 우리는 서로 다른 삶의 목적을 추구하며 살아간다. 그런데 우리 각자가 추구하는 삶의 목적이란 대부분 그보다 높은 목적을 달성하는 수단이기도 하다. 예를 들어 부(富)를 축적하고자 하는 것은 이를 통해 또 다른 무엇을 얻기 위해서일 것이다. 그리고 이와 같이 점점 높은 목적으로 거슬러 올라가다 보면, 더 이상 올라갈 수 없는 궁극적 목적에 이르게 되는데, 이것을 대다수의 사람들은 ‘행복’이라고 말한다. 2012/03/01 내용수정
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7 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅲ. 세계 평화와 인류애 1. 타 문화에 대한 이해와 편견 극복 141 이주 노동자 증가율 연도별 이주 노동자 수 2012/03/01 단순수정
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날개 UPD00601
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Ⅱ. 인간 존엄성과 인권 1. 인간 존엄성과 소수자 보호 77 행복을 추구할 권리를 가진 행복을 추구할 권리를 가진다. 2012/03/01 단순수정
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10 UPD00601
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Ⅰ. 삶의 목적 2. 행복한 삶 49 우리는 용감한 사람이란 ~ 할 수 있다. 용감한 사람이란 ~ 할 수 있다. 2012/03/01 단순수정
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보충심화 UPD00601
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Ⅰ. 삶의 목적 2. 행복한 삶 44 살아보자 살아 보자 2012/03/01 단순수정
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8 UPD00601
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Ⅳ. 삶과 종교 2. 종교와 도덕 224 낱말퍼즐의 번호가 규칙성이 없음 모든 열쇠의 번호를 좌상에서 우하의 순으로 재배열 2012/03/01 단순수정
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퍼즐 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 삶과 종교 2. 종교와 도덕 217 <보기>에 제시된 영역 중 두 가지를 선택해 <보기>에 제시된 영역 중 한 가지를 선택해 2012/03/01 내용수정
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중단 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 인간 존엄성과 인권 2. 양성평등의 도덕적 의미 104 여성이 경제권을 가지며 여성이 경제 활동을 주도하며 2012/03/01 단순수정
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날개 표 UPD00601