교과용도서 수정·보완 사항

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(주)미래엔 초등학교 국어(1~2학년군)2-1(전자저작물 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2022 국정 (주)미래엔 국어(1~2학년군)2-1(전자저작물 포함) 없음 이경화 2024/03/01 2
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
듣기·말하기 55 후속 학습에서는 2학년 2학기의 주변의 사물을 설명하는 글 쓰기와 공감하며 대화하기를 통해 비판적·창의적 사고 역량과 공동체·대인 관계 역량 기르기로 확대된다. 후속 학습에서는 2학년 2학기의 공감하며 대화하기와 주변의 사물을 설명하는 글 쓰기를 통해 비판적·창의적 사고 역량과 공동체·대인 관계 역량 기르기로 확대된다. 2025/03/01 내용수정
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(주)미래엔 초등학교 국어(1~2학년군)2-1(전자저작물 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
듣기·말하기 55 1학년 2학기에는 겪은 일을 발표하고 그림으로 표현하기를 배웠다. 1학년 2학기에는 경험한 일을 발표하고 그림으로 표현하기를 배웠다. 2025/03/01 내용수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
듣기·말하기 55 ('다음에 배울 내용'의 1행) · 주변의 사물을 설명하는 글 쓰기(2-2, 2단원) · 공감하며 대화하기(2-2, 3단원) · 공감하며 대화하기(2-2, 2단원) · 주변의 사물을 설명하는 글 쓰기(2-2, 3단원) 2025/03/01 내용수정
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(주)미래엔 초등학교 국어(1~2학년군)2-1(전자저작물 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
듣기·말하기 55 ('이전에 배운 내용'의 3행) · 겪은 일을 발표하고 그림일기로 표현하기(1-2, 3단원) · 경험한 일을 발표하고 그림일기로 표현하기(1-2, 3단원) 2025/03/01 내용수정
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(주)미래엔 초등학교 국어(1~2학년군)2-1(전자저작물 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2022 국정 (주)미래엔 국어(1~2학년군)2-1(전자저작물 포함) 없음 이경화 2024/03/01 2
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
『국어』 교과서 축소판 『국어』 본문 수정에 따른 교과서 축소판 교체 • 『국어』 축소판 교체 쪽수: 8쪽, 9쪽, 10쪽, 11쪽, 25쪽, 26쪽, 27쪽, 28쪽, 29쪽, 30쪽, 31쪽, 32쪽, 33쪽, 34쪽, 38쪽, 39쪽, 43쪽, 45쪽, 47쪽, 48쪽, 49쪽, 50쪽, 51쪽, 53쪽, 54쪽, 55쪽, 56쪽, 57쪽, 58쪽, 61쪽, 63쪽, 65쪽, 66쪽, 69쪽, 70쪽, 73쪽, 74쪽, 75쪽, 76쪽, 77쪽, 78쪽, 79쪽, 93쪽, 95쪽, 97쪽, 98쪽, 99쪽, 100쪽, 101쪽, 104쪽, 105쪽, 109쪽, 113쪽, 115쪽, 116쪽, 117쪽, 119쪽, 122쪽, 123쪽, 124쪽, 126쪽, 127쪽, 130쪽, 131쪽, 132쪽, 133쪽, 137쪽, 138쪽, 140쪽, 141쪽, 142쪽, 154쪽, 155쪽, 156쪽, 158쪽, 159쪽, 163쪽, 164쪽, 165쪽, 166쪽, 167쪽, 169쪽, 170쪽, 171쪽, 178쪽, 180쪽, 181쪽, 182쪽, 185쪽, 186쪽, 187쪽, 188쪽, 192쪽, 193쪽, 194쪽, 196쪽, 197쪽, 198쪽, 199쪽, 200쪽, 201쪽, 208쪽, 213쪽, 214쪽, 216쪽, 217쪽, 218쪽, 219쪽, 220쪽, 221쪽, 222쪽, 223쪽, 224쪽, 225쪽, 226쪽, 227쪽, 228쪽, 229쪽, 230쪽, 231쪽, 237쪽, 238쪽, 239쪽, 241쪽, 242쪽, 243쪽, 244쪽, 245쪽, 250쪽, 253쪽, 254쪽, 261쪽, 262쪽, 264쪽, 267쪽, 268쪽, 269쪽, 270쪽, 271쪽, 272쪽, 273쪽, 276쪽, 278쪽(총 143쪽) • 『국어활동』 축소판 교체 쪽수: 6쪽, 10쪽, 11쪽, 31쪽, 32쪽, 45쪽, 48쪽, 49쪽, 60쪽, 61쪽, 63쪽, 71쪽, 74쪽, 76쪽, 88쪽, 97쪽, 99쪽, 100쪽, 101쪽, 103쪽, 105쪽, 108쪽, 109쪽(총 23쪽) 2025/03/01 단순수정
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
47 전자저작물은 교사가 교수·학습의 전개 과정에서 보조 자료로 활용할 수 있는 내용을 제공하고 있다. 전자저작물은 교사가 교수·학습의 전개 과정에서 보조 자료로 활용할 수 있는 내용을 제공한다. 2025/03/01 단순수정
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(주)미래엔 초등학교 국어(1~2학년군)2-1(전자저작물 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
47 따라서 교수·학습을 계획할 때에 각 모형의 단계별 절차와 수업 내용 및 활동을 상호 부합되게 구성하는 것도 중요하지만, 따라서 교수·학습을 계획할 때에 각 모형의 단계별 절차와 수업 내용, 활동을 상호 부합되게 구성하는 것도 중요하지만, 2025/03/01 단순수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
45 국어 교과서 전체로 볼 때 『국어활동』은 별도로 차시가 배정되어 있는 부분은 없고 학생이 스스로 점검·연습·평가하거나 유창성 학습을 위한 자료로 활용한다. 국어 교과서 전체로 볼 때 『국어활동』은 별도로 차시가 배정된 부분은 없고 학생이 스스로 점검·연습·평가하거나 유창성을 학습하는 자료로 활용한다. 2025/03/01 단순수정
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(주)미래엔 초등학교 국어(1~2학년군)2-1(전자저작물 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
45 『국어활동 2-1』 6쪽 축소판 『국어활동 2-1』 6쪽 축소판 교체 2025/03/01 단순수정
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자료 기타
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
44 실천에서는 단원의 학습을 생활 속에서 내면화하고 실천하는 ‘배운 내용 실천하기’와 학습 내용 정리와 평가, 국어 지식을 알아보는 ‘마무리하기(정리하기, 기초 다지기)’로 이루어진다. 실천에서는 단원에서 학습한 내용을 생활 속에서 내면화하고 실천하는 ‘배운 내용 실천하기’와 학습 내용 정리와 평가, 국어 지식을 알아보는 ‘마무리하기(정리하기, 기초 다지기)’로 이루어진다. 2025/03/01 단순수정
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본문 위에서 10번째 줄 기타