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(주)해냄에듀 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)해냄에듀 국어 3-1 오세영 외 9인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
5. 깊이 있게 짜임새 있게 (2) 논평 읽기 245 ‘국립 공원 케이블카, 도룡뇽에게 물어봐’는 지역 경제의 활성화라는 측면에서 국립 공원에 케이블카를 설치하는 것에 찬성하고 있어. ‘국립 공원 케이블카, 도룡뇽에게 물어봐’는 지역 경제의 활성화라는 측면에서 국립 공원에 케이블카를 설치하는 것에 찬성하는 글이야. 2012/03/01 단순수정
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상 UPD00601
(주)해냄에듀 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
5. 깊이 있게 짜임새 있게 (2) 논평 읽기 242 환경 훼손 논란은 시간을 갖고 차근차근 과학적 검증을 해야 할 것이다. 환경 훼손 논란은 시간을 갖고 차근차근 과학적 검증으로 해결해야 할 것이다. 2012/03/01 단순수정
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13 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
5. 깊이 있게 짜임새 있게 (2) 논평 읽기 242 거의 적자에 허덕이고 있다. 거의 대부분 적자에 허덕이고 있다. 2012/03/01 단순수정
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6 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
5. 깊이 있게 짜임새 있게 (2) 논평 읽기 240 ‘기계는 자연을 파괴한다.’라는 “기계는 자연을 파괴한다.”라는 2012/03/01 단순수정
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24 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
5. 깊이 있게 짜임새 있게 (2) 논평 읽기 240 ‘케이블카로 동선을 제한하면, 산행에 따른 산림 훼손을 오히려 줄일 수 있다.’라는 “케이블카로 동선을 제한하면, 산행에 따른 산림 훼손을 오히려 줄일 수 있다.”라는 2012/03/01 단순수정
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17 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
5. 깊이 있게 짜임새 있게 (2) 논평 읽기 237 써 넣어 써넣어 2012/03/01 단순수정
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4 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
5. 깊이 있게 짜임새 있게 (2) 논평 읽기 234 한달 한 달 2012/03/01 단순수정
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4 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
5. 깊이 있게 짜임새 있게 (2) 논평 읽기 234 7월말까지 7월 말까지 2012/03/01 단순수정
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4 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)해냄에듀 국어 3-1 오세영 외 9인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
5. 깊이 있게 짜임새 있게 (2) 논평 읽기 234 숭례문 방화 사건에서 보듯 문화재를 화재의 사각지대에 방치해 온 것은 물론, 숭례문 방화 사건에서 볼 수 있듯이 문화재가 화재의 사각지대에 방치되어 왔으며, 2012/03/01 단순수정
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3 UPD00601
(주)해냄에듀 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
5. 깊이 있게 짜임새 있게 (1) 심층 보도 제대로 보기 229 (2) 이 심층 보도가 영어 조기 교육에 대한 찬반 입장을 공정하고 중립적인 입장으로 보도하고 있는지 생각해 보자. (2) 이 심층 보도가 영어 조기 교육에 대한 찬반 입장을 공정하고 중립적인 입장에서 보도하고 있는지 생각해 보자. 2012/03/01 단순수정
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3 UPD00601
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