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(주)미래엔 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)미래엔 국어 3-1 윤여탁 외 10인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
1. 문학과 의도 대단원 들어가기 10 나무는 우리의 일상생활에서 자주 보는 대상이다. 나무는 우리가 일상생활에서 자주 보는 대상이다. 2012/03/01 단순수정
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하6 UPD00601
(주)미래엔 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
이 책의 학습 흐름도 4 본 학습에 흥미를 갖게 하고, 배경 지식을 활성화할 수 있는 가벼운 생각거리들로 준비 학습을 할 수 있도록 구성하였습니다. 학생들이 본 학습에 흥미를 가질 수 있도록, 배경 지식을 활성화할 수 있는 가벼운 생각거리들로 준비 학습을 구성하였습니다. 2012/03/01 단순수정
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7 UPD00601
(주)새롬교육 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)새롬교육 국어 2-1 권영민 외 10인 2011/03/01 2
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
1. 참여하는 듣기의 힘 [2] 강연을 효과적으로 듣기 39 1. 이 글을 읽으며 1. 이 강연을 들으며 2012/03/01 단순수정
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3 UPD00504
(주)새롬교육 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
1. 참여하는 듣기의 힘 [2] 강연을 효과적으로 듣기 39 질문. 질문 2012/03/01 단순수정
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2. 문항 UPD00504
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
1. 참여하는 듣기의 힘 [2] 강연을 효과적으로 듣기 39 중요도를 매겨 보자. 중요도에 따라 등급을 매겨 보자. 2012/03/01 단순수정
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1. 문항 UPD00504
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
1. 참여하는 듣기의 힘 [2] 강연을 효과적으로 듣기 37 3. ~ 이야기해 보자. 3. ~ 말해 보자. 2012/03/01 단순수정
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하단 읽기 중에 UPD00504
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)새롬교육 국어 2-1 권영민 외 10인 2011/03/01 2
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
1. 참여하는 듣기의 힘 [2] 강연을 효과적으로 듣기 33 “울리고 웃긴다.” ‘울리고 웃긴다.’ 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
4 UPD00504
(주)새롬교육 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)새롬교육 국어 2-1 권영민 외 10인 2011/03/01 2
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
1. 참여하는 듣기의 힘 [2] 강연을 효과적으로 듣기 31 발표해 보자. 설명해 보자. 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
하단 읽기중에 UPD00504
(주)새롬교육 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)새롬교육 국어 2-1 권영민 외 10인 2011/03/01 2
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
1. 참여하는 듣기의 힘 [2] 강연을 효과적으로 듣기 27 다음에 제시된 항목을 중심으로 강연 내용에 대해 메모하며 글을 읽어 보자. 다음에 제시된 항목을 중심으로 강연 내용에 대해 메모하며 들어 보자. 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
17 UPD00504
(주)새롬교육 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)새롬교육 국어 2-1 권영민 외 10인 2011/03/01 2
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
1. 참여하는 듣기의 힘 [2] 강연을 효과적으로 듣기 27 강연의 중심 내용이나 궁금한 점을 메모하며 읽어 보자. 강연의 중심 내용이나 궁금한 점을 메모하며 들어 보자. 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
1 UPD00504
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