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(주)비상교육 중학교 역사의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)비상교육 역사 하 조한욱 외 10인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅲ. 민족 운동의 전개 2. 3·1운동과 대한민국 임시 정부 84 친일파를 살해하는 등 ‘친일파를 처단하는 등’으로 수정함. 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
끝에서2 UPD00601
(주)비상교육 중학교 역사의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅲ. 민족 운동의 전개 2. 3·1운동과 대한민국 임시 정부 83 십리평, 석현, 용정, 삼원보 십리평은 ‘스리핑’, 석현은 ‘스셴’, 용정은 ‘룽징’으로, 삼원보는 ‘류허’로 수정함. 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
상단지도 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅲ. 민족 운동의 전개 1. 일제의 식민 지배 정책 81 위안부 ‘일본군 위안부’로 수정함. 2012/03/01 단순수정
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전체 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅲ. 민족 운동의 전개 1. 일제의 식민 지배 정책 80 또한 남부 지방에서는 면화를 재배하게 하고, 북부에서는 양 사육을 강요하여 원료 공급 기지로 삼았다. 수정‧보완 권고 사항 65번에 따라 공업 생산 증가와 관련된 내용을 보강하고, 남면 북양 정책과 관련된 내용을 삭제함. 2012/03/01 단순수정
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4~5 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅲ. 민족 운동의 전개 1. 일제의 식민 지배 정책 80 산미 증식 계획을 중단하고 공업 생산을 증가시키는 방향으로 정책을 전환 해당 문장을 ‘금속‧기계‧화학 등과 관련된 공장을 세워 전쟁 물자를 생산하는 군수 공업을 육성하였고, 철‧석탄 등 지하자원의 생산을 늘렸다.'로 수정함. 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
2~3 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅲ. 민족 운동의 전개 1. 일제의 식민 지배 정책 80 ㉣치안유지법 ‘㉣ 문화 통치‘로 수정함. 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
‘함께정리해보자’ ㉣ UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)비상교육 역사 하 조한욱 외 10인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅲ. 민족 운동의 전개 1. 일제의 식민 지배 정책 79 일본과 조선의 조상이 같다는 일·선 동조론을 주장 ‘일본과 조선의 조상이 같다는 일‧선 동조론을’을 삭제하고 해당 문장을 ‘일제는 일본인과 한국인은 하나라는 내선일체를 내세우며 황국 신민화 정책을 추진하였다.’로 수정함. 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
6~7 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅲ. 민족 운동의 전개 1. 일제의 식민 지배 정책 78 많은 농민들이 도시로 이동하여 농업 생산량이 줄어들었고 해당 문장을 ‘이 과정에서 도시 인구가 크게 늘어나 쌀 수요가 급증하였고, 이는 쌀값 폭등으로 이어졌다.’로 수정함. 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
2~3 UPD00601
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이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)비상교육 역사 하 조한욱 외 10인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅲ. 민족 운동의 전개 1. 일제의 식민 지배 정책 77 검열하여 기사를 삭제하거나 신문 발행을 중지시켰다 수정‧보완 권고 사항 60번에 따른 수정에 따라 해당 문장을 삭제함. 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
우측 상단 캡션 UPD00601
(주)비상교육 중학교 역사의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅲ. 민족 운동의 전개 1. 일제의 식민 지배 정책 77 조선 문제 해결의 성공 여부는 … 원조를 제공하라 ‘귀족, 양반, 유생, 부호, 교육가, 종교가에 침투하여 각종 친일 단체를 조직하게 한다. 친일적 민간 유지들에게 편의와 원조를 주고, 수재 교육의 이름 아래 우수한 한국 청년들을 친일 분자로 양성한다.’로 원 자료의 내용에 충실하게 수정함. 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
탐구자료1 UPD00601
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