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(주)비상교육 중학교 역사의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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2007
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(주)비상교육
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조한욱 외 10인
2012/03/01
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대단원
중단원
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정정항목
Ⅲ. 민족 운동의 전개
3. 다양한 민족 운동과 사회의 변화
95
관동 대지진
해당 단락의 서술을 ‘한편, 생활 터전을 잃은 많은 사람들이 만주, 연해주, 일본 등으로 이주하였다. 이주 동포들은 탄압과 학살, 민족 차별 등으로 어려움을 겪었다. 간토 대지진 당시 일본에서는 수천 명의 한국인이 학살되었으며, 중・일 전쟁 이후 연해주의 한국인들은 소련 정부에 의해 중앙아시아로 강제 이주당하였다.’와 같이 수정하여 간토 대지진과 조선인 학살을 추가 서술함.
2012/03/01
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(주)비상교육 중학교 역사의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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정정항목
Ⅲ. 민족 운동의 전개
3. 다양한 민족 운동과 사회의 변화
93
소단원 ‘민족 문화 수호 운동’
‘역사학자들은 …… 노력하였다. 박은식과 신채호 등 민족주의 사학자들은 우리 민족 문화의 우수성과 한국사의 주체적 발전을 강조하여 민족의식을 고취하고, 민족정신을 강조하였다. 백남운 등은 ……’으로 수정함.
2012/03/01
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(주)비상교육 중학교 역사의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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교육과정
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(주)비상교육
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조한욱 외 10인
2012/03/01
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중단원
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Ⅲ. 민족 운동의 전개
3. 다양한 민족 운동과 사회의 변화
93
6·10만세 운동을 계기로
해당 표현을 삭제하고 문장을 ‘그러나 일부 세력이 자치론을 주장하자, 이에 반대하던 두 계열은 힘을 합하여 민족 운동을 전개하고자 하였다. 그 결과 신간회가 창립되었다(1927).’로 수정함.
2012/03/01
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(주)비상교육 중학교 역사의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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정정항목
Ⅲ. 민족 운동의 전개
3. 다양한 민족 운동과 사회의 변화
93
백남운 등은 유물사관을 토대로 우리 역사를 연구하였으며
‘백남운 등은 우리 역사가 세계사의 보편적인 발전 법칙에 따라 발전하였음을 강조하였으며’로 수정하고, 보조단의 ‘*유물 사관’은 삭제함.
2012/03/01
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(주)비상교육 중학교 역사의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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Ⅲ. 민족 운동의 전개
3. 다양한 민족 운동과 사회의 변화
92
농민·노동 운동은 1930년대 이후 항일 민족 운동으로 변해 갔다.
‘점차 항일 민족 운동으로 변해 갔다.’로 수정함.
2012/03/01
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(주)비상교육 중학교 역사의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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Ⅲ. 민족 운동의 전개
3. 다양한 민족 운동과 사회의 변화
91
조선교육회
․8줄의 ‘조선 교육회’를 ‘민립 대학 기성회’로 수정함. ․10줄의 ‘조선 교육회’는 삭제함.
2012/03/01
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(주)비상교육 중학교 역사의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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중단원
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정정항목
Ⅲ. 민족 운동의 전개
3. 다양한 민족 운동과 사회의 변화
91
조선 교육회를 탄압하였다. 이로 인해 민립대학 설립 운동은 실패하고 말았다.
해당하는 두 문장을 ‘그러나 일제의 탄압과 방해로 민립 대학 설립 운동은 실패하였고, 이후 일제는 경성 제국 대학을 세워 우리 민족의 불만을 잠재우려 하였다.’로 수정함.
2012/03/01
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Ⅲ. 민족 운동의 전개
3. 다양한 민족 운동과 사회의 변화
90
… 러시아로 이동하는 등 시련을 겪었지만…
‘러시아로 이동하다가 자유시에서 무장해제를 당하고 수백 명이 희생당하는 일을 겪었다(자유시 참변). 그러나 ……’로 수정함.
2012/03/01
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(주)비상교육 중학교 역사의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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Ⅲ. 민족 운동의 전개
3. 다양한 민족 운동과 사회의 변화
90
북로군정서군은 여러 독립부대들과
‘홍범도의 대한독립군을 비롯한’을 추가함.
2012/03/01
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(주)비상교육 중학교 역사의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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2007
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(주)비상교육
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조한욱 외 10인
2012/03/01
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대단원
중단원
쪽
현행내용
수정내용
인쇄반영일
정정항목
Ⅲ. 민족 운동의 전개
3. 다양한 민족 운동과 사회의 변화
90
항일 투쟁을 전개하였다.
해당 문장을 ‘…… 활동하였다. 이 가운데 일부는 …… 항을 투쟁을 전개하였으며, 김원봉을 중심으로 한 일부 병력은 한국광복군에 합류하였다.’로 수정함.
2012/03/01
단순수정
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세부정정항목
18
UPD00601
처음
이전
44581
44582
44583
44584
44585
44586
44587
44588
44589
44590
다음
마지막