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(주)천재교육 고등학교 독서와 문법Ⅱ의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2007 검정 (주)천재교육 독서와 문법Ⅱ 2 박영목 외 5인 2012/03/01 초판
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 국어의 역사와 미래 1. 국어의 역사와 변천 329 18세기 경에 18세기경에 2012/03/01 단순수정
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날개3 UPD00601
(주)천재교육 고등학교 독서와 문법Ⅱ의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 국어의 역사와 미래 1. 국어의 역사와 변천 328 굳은 절개를 사람이 믿지 못하겠더라. 원문의 ‘不及’을 번역한 것이므로 ‘믿지’를 ‘미치지/도달하지’ 정도로 수정 요망 2012/03/01 단순수정
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하6 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 국어의 역사와 미래 1. 국어의 역사와 변천 328 권한대 ‘-ㄴ대’는 옛말로 되어 있음. 문맥에 맞게 ‘권하니’ 정도로 수정 요망 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
하4 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 국어의 역사와 미래 1. 국어의 역사와 변천 328 금 상조에 정문하시니라. 원문에서 ‘금 상’을 띄어 쓴 것은 ‘상’을 높이기 위한 것으로 현대 국어에서는 ‘금상(今上)’을 한 단어로 보아야 함. ‘금 상조’를 ‘금상조’로 수정 요망 2012/03/01 단순수정
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하1 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 국어의 역사와 미래 1. 국어의 역사와 변천 328 성종과 중종 때 나온 “삼강행실도”의 속편이다. 성종 때 간행한 것은 “삼강행실도”이고 중종 때 간행한 것은 “속삼강생실도”임. 정확하게 보완 요망 2012/03/01 내용수정
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날개6 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 국어의 역사와 미래 1. 국어의 역사와 변천 327 1910년에 일제는 조선을 식민지화 하고, 1910년에 조선을 식민지화하고, 2012/03/01 단순수정
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8 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 국어의 역사와 미래 1. 국어의 역사와 변천 327 의도법 선어말 어미 ‘-오/우-’가 소멸된다. 7차 ‘문법’ 교과서(부록)에는 ‘의도법 선어말 어미’를 인정하지 않고, 이를 ‘인칭 표현 선어말 어미’로 설명(1인칭 주어와 호응하는 문법 현상만 설명)하고 있으므로, 이를 고려하여 ‘선어말 어미 ‘-오/우-’가 소멸된다.’ 또는 ‘인칭 표현 선어말 어미 ‘-오/우-’가 소멸된다.’ 정도로 보완 요망. 참고로 ‘의도법설’의 설명은 2, 3인칭 주어의 의도도 포함하여 설명하고 있는 설임. 2012/03/01 단순수정
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3 UPD00601
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Ⅴ. 국어의 역사와 미래 1. 국어의 역사와 변천 327 1942년에는 “조선어대사전”을 편찬하려던 ‘조선어학회’에 1942년에는 사전의 원고가 거의 완성되어 있었음. ‘편찬하려던’을 ‘편찬하던’이나 ‘간행하려던’ 정도로 보완 요망 2012/03/01 단순수정
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Ⅴ. 국어의 역사와 미래 1. 국어의 역사와 변천 327 ‘-옵-, -사옵(습)-’으로 남아…쓰인다. 아래의 예에서는 ‘듣자오니’를 들고 있으므로 ‘-옵-, -사옵(습)-’ 외에 ‘-자오-’도 같이 설명하도록 보완 요망 2012/03/01 단순수정
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날개6 UPD00601
(주)천재교육 고등학교 독서와 문법Ⅱ의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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Ⅴ. 국어의 역사와 미래 1. 국어의 역사와 변천 326 대체로 장음으로 변화하여 ‘장음’은 7차 문법 교과서 용어가 아니므로 편찬상의 유의점에 따라 7차 문법 교과서의 용어를 준용할 것을 권고함. 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
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