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(주)천재교육 고등학교 독서와 문법Ⅱ의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2007 검정 (주)천재교육 독서와 문법Ⅱ 2 박영목 외 5인 2012/03/01 초판
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 글의 분야와 독서 1. 인문 분야의 글 읽기 106 사실속에서 사실 속에서 2012/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 글의 목적과 독서 3. 사회적 상호 작용 및 정서 표현의 글 읽기 86 ‘전쟁은 기어이 벌어지고 말았구나.’하는 생각에 ‘전쟁은 기어이 벌어지고 말았구나.’ 하는 생각에 2012/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 글의 목적과 독서 3. 사회적 상호 작용 및 정서 표현의 글 읽기 73 오늘밤이 오늘 밤이 2012/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 글의 목적과 독서 3. 사회적 상호 작용 및 정서 표현의 글 읽기 73 오늘밤은 오늘 밤은 2012/03/01 단순수정
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Ⅰ. 글의 목적과 독서 3. 사회적 상호 작용 및 정서 표현의 글 읽기 70 마주잡을 손 하나 마주 잡을 손 하나 2012/03/01 단순수정
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Ⅰ. 글의 목적과 독서 3. 사회적 상호 작용 및 정서 표현의 글 읽기 68 오늘밤이 오늘 밤이 2012/03/01 단순수정
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Ⅰ. 글의 목적과 독서 3. 사회적 상호 작용 및 정서 표현의 글 읽기 68 내속에 내 속에 2012/03/01 단순수정
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Ⅰ. 글의 목적과 독서 3. 사회적 상호 작용 및 정서 표현의 글 읽기 68 오늘밤은 오늘 밤은 2012/03/01 단순수정
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Ⅰ. 글의 목적과 독서 3. 사회적 상호 작용 및 정서 표현의 글 읽기 61 글쓴이가 스님과 글쓴이가 수신자와 2012/03/01 단순수정
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Ⅰ. 글의 목적과 독서 3. 사회적 상호 작용 및 정서 표현의 글 읽기 61 글쓴이가 자신이 존경하는 스님에게 글쓴이가 자신이 존경하는 사람에게 2012/03/01 단순수정
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