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(주)천재교육 고등학교 독서와 문법Ⅱ의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2007 검정 (주)천재교육 독서와 문법Ⅱ 2 박영목 외 5인 2012/03/01 초판
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 국어의 역사와 미래 2. 국어의 위상과 미래 360 끝 음절 끝음절 2012/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 국어의 역사와 미래 2. 국어의 위상과 미래 360 끝 음절을 끝음절을 2012/03/01 단순수정
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Ⅴ. 국어의 역사와 미래 2. 국어의 위상과 미래 356 음소, 형태소, 단어, 구문 본문 356쪽 하5행에서는 ‘음운, 형태소, 단어, 문장’으로 되어 있음. 용어 통일 요망 2012/03/01 단순수정
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Ⅴ. 국어의 역사와 미래 2. 국어의 위상과 미래 356 우리나라에서도 국립 국어원에서 세종 말뭉치를 구축해 있다. 우리나라에서도 국립 국어원에서 세종 말뭉치를 구축해 놓고 있다. 2012/03/01 단순수정
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Ⅴ. 국어의 역사와 미래 2. 국어의 위상과 미래 356 언어 자료를 정보 처리 등의 목적으로 구축한 저장 공간을 말한다 언어 자료를 정보 처리 등의 목적으로 가공하여 모아 놓은 것을 말한다 2012/03/01 단순수정
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Ⅴ. 국어의 역사와 미래 2. 국어의 위상과 미래 355 시적 상황에 대한 화자의 태도 시적 대상에 대한 화자의 태도 2012/03/01 단순수정
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Ⅴ. 국어의 역사와 미래 2. 국어의 위상과 미래 351 언어습득과 및 문화 관련 언어습득 및 문화 관련 2012/03/01 단순수정
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하6 UPD00601
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Ⅴ. 국어의 역사와 미래 2. 국어의 위상과 미래 350 펀잡 어 펀자브 어 2012/03/01 단순수정
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11 UPD00601
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Ⅴ. 국어의 역사와 미래 2. 국어의 위상과 미래 350 벵갈 어 벵골 어 2012/03/01 단순수정
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Ⅴ. 국어의 역사와 미래 2. 국어의 위상과 미래 348 어려워 한다 어려워한다 2012/03/01 단순수정
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