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세종특별자치시교육청 고등학교 논리학의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2015 인정 세종특별자치시교육청 논리학 없음 정해창 외 3명 2018/03/01 3
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ 논증 01 논리와 언어 15 이 책 전체적으로 날개 부분 정렬 방식이 통일되어 있지 않음 책 전체적으로 '날개'부분 정렬방식 통일화하기 2021/03/01 단순수정
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세종특별자치시교육청 고등학교 논리학의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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Ⅰ 논증 01. 논리와 언어 14 결과적으로 대화~ 결과적으로, 대화~ 2021/03/01 단순수정
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Ⅰ 논증 01. 논리와 언어 13 즉 두 사람~ 즉, 두 사람~ 2021/03/01 단순수정
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Ⅰ 논증 01. 논리와 언어 13 약정주의 내용이 과다함. 단순한 이론을 장황하게 열거함 16-23(물론 우리가 ~ 발전했다고 할 수 있다.) 삭제 2021/03/01 내용수정
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Ⅰ 논증 01. 논리와 언어 12 다시 말하면 언어는 다시 말하면, 언어는 2021/03/01 단순수정
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Ⅰ 논증 모든 학습목표 제시 방식 12 언어와 논리의 관계를 이해한다. 언어와 논리의 관계를 이해할 수 있다. 2021/03/01 단순수정
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Ⅰ 논증 01 논리와 언어 12 ~구문은 발견된 것이~ ~구문(構文)은 발견되는 것이~ 2021/03/01 단순수정
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Ⅰ 논증 01 논리와 언어 12 즉'이 세 번 반복되어 어색함. "언어가 약속, 즉" (삭제) "즉 언어는"---"언어는"(수정) 2021/03/01 내용수정
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Ⅰ 논증 01 논리와 언어 12 ~제외하면 남는 것이 무엇일가? ~제외하면 무엇이 남을까? 2021/03/01 단순수정
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단원 열기 모든 단원 열기 부분 11 ・인간을~ ・이 단원에서는~ 들여쓰기 ・첫 문단~ ・이 단원에서는 2021/03/01 단순수정
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