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세종특별자치시교육청 고등학교 논리학의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2015 인정 세종특별자치시교육청 논리학 없음 정해창 외 3명 2018/03/01 3
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ 논증 04 귀납 논증: 귀납적 정당화 35 건전한 결론 설득력 있는 결론 2021/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ 논증 04 귀납 논증: 귀납적 정당화 35 꼬챙이 검사 도구 2021/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ 논증 04 귀납 논증: 귀납적 정당화 35 농업협동조합 농업 협동조합 2021/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ 논증 03. 연역 논증 33 2. 보아라. 4. 밝혀라. 2. 보시오. 4. 밝히시오. 2021/03/01 단순수정
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Ⅰ 논증 03 연역 논증: 타당성과 건전성 28 두 개의 물음, 즉 전제들은 참인가,~ 충족시킬 때 두 개의 물음, 즉 '전제들은 참인가', '전제들은 결론을 주장하기 위한 근거를 제공하는가'를 모두 충족시킬 때, 2021/03/01 단순수정
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Ⅰ 논증 03. 연역 논증 27 연습문제에서 갑자기 용어 등장 '진리값'에 대한 언급 없음 27페이지 20째줄 진릿값 진하게 표시, 날개를 넣어줌(진리값: 명제의 내용이 참인지 거짓인지 나타내는 값) 2021/03/01 내용수정
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Ⅰ 논증 03 연역 논증: 타당성과 건전성 27 위의 예는 연역 논증의 타당성이 어떤 것임을~ 위의 예는 연역 논증의 타당성이 어떤 것인지~ 2021/03/01 단순수정
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Ⅰ 논증 03 연역논증 26 건전한 논증 설명 연역 논증에서 건전성은 타당성+전제의 참을 의미하고, 귀납 논증에서 건전성은 전체의 참+충분한 근거를 의미한다. 2021/03/01 내용수정
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Ⅰ 논증 03 연역논증 26 모든 논증은 전제들이 결론을 적어도 어느정도 정당화한다는 모든 논증은 적어도 전제들이 결론을 어느정도 정당화한다는 2021/03/01 내용수정
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세종특별자치시교육청 고등학교 논리학의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ 논증 02. 논증은 무엇인가 24 모든 연습문제의 어말어미 사용 (가장 낮춤말의 명령문 형태) 2. 나누어라. 3. 작성해 보아라. 2. 나누시오. 3. 작성해 보시오. 2021/03/01 단순수정
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