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서울특별시교육청 고등학교 사회 탐구 방법의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2015개정 교육과정 인정 서울특별시교육청 사회 탐구 방법 없음 전제철 외 4명 2018/03/01 4
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 사회 탐구 방법의 유형 2. 사회 탐구 방법의 유형별 장단점 69 다르게 해석할 수 있다면 다르게 해석한다면 2022/03/01 단순수정
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서울특별시교육청 고등학교 사회 탐구 방법의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 사회 탐구 방법의 유형 1. 사회 탐구의 다양한 연구 방법 59 이 연구 방법은 ~ 연구 방법들 중에서 ~ 연구 방법에 해당한다. 이는 ~ 연구 방법들 중에서 ~ 연구 방법이다. 2022/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 사회 탐구 방법의 유형 1. 사회 탐구의 다양한 연구 방법 55 2차 자료에 대한 설명만 제시 본문에 2차 자료만 언급되어 있으므로, 자료에도 2차 자료를 제목으로 제시할 필요가 있음. 2022/03/01 내용수정
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날개 자료
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 사회 탐구 방법의 유형 단원 개관 52 연구의 주제와 적절한 적합한 연구 방법을 선택하는 ~ 연구의 주제와 적합한 연구 방법을 선택하는 ~ 2022/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 사회 탐구 방법의 의미 심화 활동 51 <자료1>의 콩트의 연구 방법론의 관점에서 ~ <자료1>의 연구 방법론 관점에서 ~ 2022/03/01 단순수정
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1번 문제 위에서 1번째 줄 표기 표현
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 사회 탐구 방법의 의미 심화 활동 51 문제가 하나인데 1번으로 표시 101페이지처럼 'Q'라고 표시 2022/03/01 단순수정
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1번 문제 위에서 1번째 줄 표기 표현
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 사회 탐구 방법의 의미 대단원 문제 50 답 작성을 위한 네모칸 없음. 1~3번처럼 답 작성을 위한 네모칸 필요 2022/03/01 단순수정
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4번 문제 표기
서울특별시교육청 고등학교 사회 탐구 방법의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 사회 탐구 방법의 의미 대단원 확인 문제 49 재학생의 학부모 재학생 학부모 2022/03/01 단순수정
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2-2 문제지문 위에서 1번째 줄 표기 표현
서울특별시교육청 고등학교 사회 탐구 방법의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 사회 탐구 방법의 의미 3. 양적 연구와 질적 연구의 비교 38 제목만 38페이지 제목을 39페이지 이동 2022/03/01 단순수정
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서울특별시교육청 고등학교 사회 탐구 방법의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 사회 탐구 방법의 의미 3. 양적 연구와 질적 연구의 비교 38 설문지법 39페이지에 나와 있는 질문지법과 용어 통일 필요 2022/03/01 단순수정
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