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서울특별시교육청 고등학교 사회 탐구 방법의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2015개정 교육과정 인정 서울특별시교육청 사회 탐구 방법 없음 전제철 외 4명 2018/03/01 4
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 사회 탐구 방법의 유형 3. 사회 탐구 주제에 적합한 연구 방법의 선정 94 제목하고 한 줄만 94페이지 제목하고 한 줄 95페이지로 넘겨서 그림 위에 배치 2022/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
본문 위에서 15번째 줄 편집
서울특별시교육청 고등학교 사회 탐구 방법의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 사회 탐구 방법의 유형 3. 사회 탐구 주제에 적합한 연구 방법의 선정 92 체계적이고 분석적으로 분석하면서도 체계적으로 분석하면서도 2022/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
본문 위에서 17번째 줄 표기 표현
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 사회 탐구 방법의 유형 2. 사회 탐구 방법의 유형별 장단점 88 문제가 하나인데 1번으로 표시 101페이지처럼 'Q'라고 표시 2022/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
탐구 활동 표기 표현
서울특별시교육청 고등학교 사회 탐구 방법의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 사회 탐구 방법의 유형 2. 사회 탐구 방법의 유형별 장단점 87 실험 처지 실험 처치 2022/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
자료 수첩 위에서 1번째 줄 표기 표현
서울특별시교육청 고등학교 사회 탐구 방법의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 사회 탐구 방법의 유형 2. 사회 탐구 방법의 유형별 장단점 83 실험 집단과 통제 집단의 결과 비교 실험 집단과 통제 집단의 결과 비교'로 줄바꿈 변경 2022/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
본문 그림 표기 표현
서울특별시교육청 고등학교 사회 탐구 방법의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 사회 탐구 방법의 유형 2. 사회 탐구 방법의 유형별 장단점 82 문제가 하나인데 1번으로 표시 101페이지처럼 'Q'라고 표시 2022/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
탐구 활동 표기 표현
서울특별시교육청 고등학교 사회 탐구 방법의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 사회 탐구 방법의 유형 2. 사회 탐구 방법의 유형별 장단점 69 질문 작성의 유의 사항을 고려하여 질문지 작성 시 유의 사항을 고려하여 2022/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
탐구 활동 위에서 13번째 줄 표기 표현
서울특별시교육청 고등학교 사회 탐구 방법의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 사회 탐구 방법의 유형 2. 사회 탐구 방법의 유형별 장단점 69 유의사항 4에 해당하는 사례만 없음. 유의사항 1~3처럼 유의사항에 해당하는 사례 제시 2022/03/01 내용수정
위치 세부정정항목
탐구 활동 위에서 12번째 줄 자료
서울특별시교육청 고등학교 사회 탐구 방법의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2015개정 교육과정 인정 서울특별시교육청 사회 탐구 방법 없음 전제철 외 4명 2018/03/01 4
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 사회 탐구 방법의 유형 2. 사회 탐구 방법의 유형별 장단점 69 질문 문장은 질문 문항은 2022/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
탐구 활동 위에서 9번째 줄 표기 표현
서울특별시교육청 고등학교 사회 탐구 방법의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 사회 탐구 방법의 유형 2. 사회 탐구 방법의 유형별 장단점 69 따라서 문항이 무엇을 묻는지 분명하게 명시한다. 따라서 문항은 무엇을 묻는지 분명하게 명시해야 한다. 2022/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
탐구 활동 위에서 1번째 줄 기술
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