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(주)교학사 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)교학사 국어 3-1 남미영 외 14인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 선언문으로 시대와 소통하기 1. 기미 독립 선언서 149 모든 사람은 … 서로에게 형제애의 정신으로 대해야 한다. 모든 사람은 … 서로를 형제애의 정신으로 대해야 한다. 2012/03/01 단순수정
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3 UPD00601
(주)교학사 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 선언문으로 시대와 소통하기 1. 기미 독립 선언서 147 우측 상단 사진 Do you know? 이 사진이 독도 문제를 어떻게 다루고 있는지 알기 어려움.사진의 크기를 키우거나 그 내용을 소개하기 바람. 2012/03/01 내용수정
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사진 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 선언문으로 시대와 소통하기 1. 기미 독립 선언서 140 병자수호조약 : 강화도조약 단어에 대한 뜻풀이가 충분하지 않음.단어에 대한 뜻풀이를 보완하기 바람. 2012/03/01 내용수정
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날개4 UPD00601
(주)교학사 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 선언문으로 시대와 소통하기 단원을 여는 글 137 특히 선언문의 언어적 표현에는 당시의 사회·문화적 특성이 반영되어 있으므로 사용된 단어와 표현에도 주의를 기울이며 읽어야 한다. 특히 선언문의 언어적 표현에는 당시의 사회·문화적 특성이 반영되어 있으므로 선언문을 읽을 때에는 단어와 표현에 주의를 기울여야 한다. 2012/03/01 단순수정
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13 UPD00601
(주)교학사 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅲ. 비판적으로 의견 수용하기 2. 카나리아의 목을 죌 것인가 125 과잉보호로 길러 온 부모 잘못이 있고, 경제를 살리지 못한 정책 당국의 탓도 있다. 자식을 과잉보호로 기른 부모도 잘못이 있고, 경제를 살리지 못한 정책 당국의 탓도 있다. 2012/03/01 단순수정
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9 UPD00601
(주)교학사 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅲ. 비판적으로 의견 수용하기 2. 카나리아의 목을 죌 것인가 125 졸업 기피, 편입, 대학원 진학을 마다하지 않는다. 졸업 연기, 편입, 대학원 진학을 마다하지 않는다. 2012/03/01 단순수정
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5 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅲ. 비판적으로 의견 수용하기 2. 카나리아의 목을 죌 것인가 124 희망이 있었으므로. 희망이 있었기 때문이다. 2012/03/01 단순수정
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9 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅲ. 비판적으로 의견 수용하기 2. 카나리아의 목을 죌 것인가 122 어느 누가 밥벌이도 못하는 남자에게 귀한 딸을 맡기겠는가? 군미필자나 미취업자에 대한 비방으로 읽힐 수 있음. 2012/03/01 내용수정
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8 UPD00601
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Ⅲ. 비판적으로 의견 수용하기 2. 카나리아의 목을 죌 것인가 120 월 평균 월평균 2012/03/01 단순수정
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3 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅲ. 비판적으로 의견 수용하기 2. 카나리아의 목을 죌 것인가 118 그들은 기업의 이윤과 비장애 남성의 높은 임금을 위해 절반 정도의 낮은 임금을 견디고, 정규직의 안정을 위해 불안정한 비정규직을 감수한다. 그들은 기업의 이윤과 비장애 남성의 높은 임금을 위해 절반 정도의 낮은 임금을 견디고, 정규직 근로자의 안정을 위해 불안정한 비정규직을 감수한다. 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
9 UPD00601
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