교과용도서 수정·보완 사항

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(주)창비 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)창비 국어 3-1 김상욱 외 7인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
6. 세상에 알리다 생각을 넓게 생각을 깊게 247 대학 교수가 대학교수가 2012/03/01 단순수정
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7 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
6. 세상에 알리다 (2) 영상 언어의 특성 232 …상황을 묘사하기 위해서도 자주 사용된다. …상황을 묘사할 때도 자주 사용한다. 2012/03/01 단순수정
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8 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
6. 세상에 알리다 (2) 영상 언어의 특성 229 그런데 영상 언어는 일반적인 언어와 비교할 때 영상 언어만이 가지는 몇 가지 특징을 지닌다. 그런데 영상 언어는 일반적인 언어와 비교할 때 영상 언어만의 몇 가지 특징을 지닌다. 2012/03/01 단순수정
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하4 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
6. 세상에 알리다 (1) 홍보물 제작 일기 224 사진 윤곽선을 깔끔하게 처리하도록 수정 보완. 2012/03/01 단순수정
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좌측하단 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
6. 세상에 알리다 (1) 홍보물 제작 일기 220 “동아리는 언제부터 시작되었나요?” “동아리는 언제 생겼나요?” 2012/03/01 단순수정
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4 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
6. 세상에 알리다 (1) 홍보물 제작 일기 217 그 다음은요 그다음은요 2012/03/01 단순수정
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1 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
6. 세상에 알리다 (1) 홍보물 제작 일기 215 홍보하는 글은 보고문이나 보도 자료, 정보지의 형태일 수도 있고, 방송 프로그램, 연설의 형태로 나타날 수도 있어. 홍보하는 글은 보고문이나 보도 자료, 정보지의 형태일 수도 있고, 방송 프로그램이나 연설의 형태로 나타날 수도 있어. 2012/03/01 단순수정
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4 UPD00601
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6. 세상에 알리다 (1) 홍보물 제작 일기 214 게다가 홍보 글이란 이런 것이다, 할 만한 글을 쓰라고? 게다가 “홍보 글이란 이런 것이다.” 할 만한 글을 쓰라고? 2012/03/01 단순수정
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10 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
6. 세상에 알리다 (1) 홍보물 제작 일기 214 홍보 글이란 바로 이런 것이다, 하고 보여 줄 수 있는 글을 써 보세요. “홍보 글이란 바로 이런 것이다.” 하고 보여 줄 수 있는 글을 써 보세요. 2012/03/01 단순수정
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2 UPD00601
(주)창비 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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6. 세상에 알리다 (1) 홍보물 제작 일기 214 초고: 나중에 고칠 생각으로 대강 쓴 처음 원고. 초고를 ‘대강 쓴’ 것으로 풀이한 것은 부적절함. “표준국어대사전”을 참조하여 뜻풀이를 수정하기 바람. 2012/03/01 내용수정
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날개하2 UPD00601