교과용도서 수정·보완 사항

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(주)도서출판 디딤돌 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)도서출판 디딤돌 국어 3-1 김종철 외 9인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
3. 세계 속의 한국어 01. 언어의 보편적 특성 105 내가 평등하게 대화하는 법을 알려 줄까? 본문의 내용과 말풍선의 내용이 직접적인 관련이 없음.적절한 내용으로 수정하기 바람. 2012/03/01 내용수정
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그림 UPD00601
(주)도서출판 디딤돌 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
3. 세계 속의 한국어 01. 언어의 보편적 특성 101 따라서 서로 다른 언어와 문화를 … 그 좋은 예이다.(∼12행) 일제가 우리의 문화를 말살하려고 한 것은 ‘서로 우위를 점하려 갈등을 빚은 것’의 예가 될 수 없음.적절한 예로 교체하기 바람. 2012/03/01 내용수정
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9 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
2. 정보의 숲을 거닐다 단원 통합 활동 84 그 다음에는 그다음에는 2012/03/01 단순수정
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14 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
2. 정보의 숲을 거닐다 단원 통합 활동 84 그 다음에는 그다음에는 2012/03/01 단순수정
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11 UPD00601
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2. 정보의 숲을 거닐다 단원 통합 활동 84 그리고 누군가 ‘뭐…없어?’ 하고… 그리고 누군가 “뭐…없어?” 하고… 2012/03/01 단순수정
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6 UPD00601
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2. 정보의 숲을 거닐다 단원 통합 활동 83 해외에 나갈 때에도 공항에서 기다리는 시간, 비행기 갈아타는 시간, 비행기 안에서 책을 읽어요. 해외에 나갈 때에도 공항에서 기다리는 시간, 비행기 갈아타는 시간, 비행기 안에 있는 시간에 책을 읽어요. 2012/03/01 단순수정
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3 UPD00601
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2. 정보의 숲을 거닐다 02. 내일이 오늘에게 묻는다 80 하지만 어떻게 써야 할지 사실 잘 감이 잡히지 않아요. 하지만 어떻게 써야 할지 사실 감이 잘 잡히지 않아요. 2012/03/01 단순수정
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6 UPD00601
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2. 정보의 숲을 거닐다 02. 내일이 오늘에게 묻는다 80 문학 작품을 읽은 경험을 자기 삶에 적용시켜 보는 것도… 문학 작품을 읽은 경험을 자기 삶에 적용해 보는 것도… 2012/03/01 단순수정
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2 UPD00601
(주)도서출판 디딤돌 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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2. 정보의 숲을 거닐다 02. 내일이 오늘에게 묻는다 80 사진 윤곽선을 깔끔하게 처리하는 것으로 수정 보완. 2012/03/01 단순수정
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좌측 하단 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
2. 정보의 숲을 거닐다 02. 내일이 오늘에게 묻는다 79 저희들은 문학 작품을 읽을 때도 늘 시험과 관련시켜 중요한 부분만 암기하는 편이에요. 저희들은 문학 작품을 읽을 때도 늘 시험과 관련한 중요한 부분만 암기하는 편이에요. 2012/03/01 단순수정
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5 UPD00601