교과용도서 수정·보완 사항

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(주)창비 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)창비 국어 3-1 김상욱 외 7인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
5. 고전 문학의 멋과 웃음 (1) 헌화가 / 가시리 179 가시리 출처 역자에 관한 정보가 없고 적절한 출처가 아님. 적절한 출처로 제시하기 바람. 2012/03/01 내용수정
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1 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
5. 고전 문학의 멋과 웃음 (1) 헌화가 / 가시리 179 나는 1인칭 대명사로 오해할 여지가 있으며, 원전의 표기가 아래아(‘’)였던 점을 고려할 필요가 있음. 해당 부분이 조흥구라는 것을 분명히 밝혀 주기 바람. 2012/03/01 내용수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
5. 고전 문학의 멋과 웃음 (1) 헌화가 / 가시리 177 지은이 표기 ‘헌화가’의 작자명이 누락됨. 작자명을 밝히기 바람. 2012/03/01 내용수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
5. 고전 문학의 멋과 웃음 (1) 헌화가 / 가시리 177 헌화가 출처 역자에 관한 정보가 없으며 적절한 출처도 아님. 적절한 출처로 제시하기 바람. 2012/03/01 내용수정
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5. 고전 문학의 멋과 웃음 단원의 길잡이 175 전통 문화 전통문화 2012/03/01 단순수정
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5. 고전 문학의 멋과 웃음 동기유발 174 만화 ‘즐거운 고전 읽기’ 우측 중앙 칸 심청전 관련 부분에서 점수판을 들고 있는 장면은 비교육적임. 교체하거나 수정하기 바람. 2012/03/01 내용수정
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1 UPD00601
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4. 협상과 연설 생각을 넓게 생각을 깊게 170 …옛 땅을 회복하고, 거기서 성과 보를 쌓고 길을 통하게 하면,… …옛 땅을 회복하고, 거기에 성과 보를 쌓고 길을 통하게 하면,… 2012/03/01 단순수정
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4. 협상과 연설 생각을 넓게 생각을 깊게 170 바로 ‘세…얻었다’라고… 바로 “세…얻었다.”라고… 2012/03/01 단순수정
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5 UPD00601
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4. 협상과 연설 통합 활동 168 기술 개발도 좋지만 당장 근로자들의 건강이나 만족도도 중요하지 않겠습니까? 기술 개발도 좋지만 당장 근로자들의 건강이나 근무 환경에 대한 만족도도 중요하지 않겠습니까? 2012/03/01 단순수정
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9 UPD00601
(주)창비 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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4. 협상과 연설 통합 활동 167 제 날짜에 제날짜에 2012/03/01 단순수정
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19 UPD00601