교과용도서 수정·보완 사항

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(주)대교 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)대교 국어 3-2 박경신 외 4인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
3. 만화로 만나다 (1) 만화로 담은 일상 115 일러스트레이션 음표를 분명하게 표현하도록 수정 보완. 2012/03/01 단순수정
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우측하단 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
2. 세상을 향한 목소리 쉼터 105 사진 가방의 빨간색 부분이 뭉치는 문제를 해결하는 것으로 수정 보완. 2012/03/01 단순수정
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좌측 하단 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
2. 세상을 향한 목소리 (2) 기미 독립 선언서 100 모든 국가에게는…입히지 않도록 보장해야 할 책임이 있다. 모든 국가에는…주지 않도록 보장해야 할 책임이 있다. 2012/03/01 단순수정
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2 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
2. 세상을 향한 목소리 (2) 기미 독립 선언서 83 “유관순” 그림 최근의 국가 표준 영정이 아님. 확인 후 수정하기 바람. 2012/03/01 단순수정
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사진5 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
2. 세상을 향한 목소리 (1) 지역 사회의 청소년 문화 공간을 위하여 80 자료글 전체 글의 작자를 제시하지 않음. 글의 작자를 밝히기 바람. 2012/03/01 내용수정
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2 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
2. 세상을 향한 목소리 (1) 지역 사회의 청소년 문화 공간을 위하여 80 수업이 끝났다는 것을 알리는 종소리만 기다리게 수업이 끝났음을(수업 종료를) 알리는 종소리만 기다리게 2012/03/01 단순수정
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하3 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
2. 세상을 향한 목소리 (1) 지역 사회의 청소년 문화 공간을 위하여 79 다양한 문화 행사가 열리는…청소년 문화 공간으로 거듭나고 있다. 다양한 문화 행사가 열리는…청소년 문화 공간으로 새롭게 탄생되었다. 2012/03/01 단순수정
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하3 UPD00601
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2. 세상을 향한 목소리 (1) 지역 사회의 청소년 문화 공간을 위하여 73 이처럼 어른들의 세계에서는 무의미할지 모르나 인터넷에서 청소년의 관심을 받기 시작하면 그것이 청소년의 세계에서는… 이처럼 어른들의 세계에서는 무의미한 것일지 모르나 청소년의 세계에서는… 2012/03/01 단순수정
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하7 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
2. 세상을 향한 목소리 (1) 지역 사회의 청소년 문화 공간을 위하여 72 제대로 교육받은 지도자가 없으면 청소년은 주체로서 인정받지 못한 채 지시(指示)와 통제의 대상으로 전락하고 맙니다. 청소년을 주체로 인정하고 교육하는 지도자가 없으면 청소년은 지시(指示)와 통제의 대상으로 전락하고 맙니다. 2012/03/01 단순수정
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8 UPD00601
(주)대교 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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2. 세상을 향한 목소리 (1) 지역 사회의 청소년 문화 공간을 위하여 70 하지만 저는 단순히 청소년을 위한 문화 공간 확보라는 양적 개선만을 주장하는 것이 아닙니다. 하지만 저는 단순히 양적으로 청소년을 위한 문화 공간을 확보하자는 주장을 하는 것이 아닙니다. 2012/03/01 단순수정
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2 UPD00601