교과용도서 수정·보완 사항

교과용도서 수정·보완 온라인 시스템>교과용도서 수정·보완 사항

461,626건(45,690/46,163 페이지)

확인
(주)창비 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)창비 국어 3-2 김상욱 외 7인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
4. 정보 서적과 문체 (1) 정보 서적 길라잡이 174 ‘가슴속에 … 특별한 존재가 된다’라고 “가슴속에 … 특별한 존재가 된다.”라고 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
10 UPD00601
(주)창비 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)창비 국어 3-2 김상욱 외 7인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
4. 정보 서적과 문체 (1) 정보 서적 길라잡이 172 어떻게 하면 자기에게 필요한 정보가 담긴 책을 찾을까요? 어떻게 하면 자기에게 필요한 정보가 담긴 책을 찾을 수 있을까요? 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
13 UPD00601
(주)창비 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)창비 국어 3-2 김상욱 외 7인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
4. 정보 서적과 문체 (1) 정보 서적 길라잡이 172 실생활에 필요한 정보를 주고 그 정보를 얻는 데에 목적을 둡니다. 실생활에 필요한 정보를 주고 독자가 그 정보를 얻게 하는 데에 목적을 둡니다. 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
8 UPD00601
(주)창비 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)창비 국어 3-2 김상욱 외 7인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
4. 정보 서적과 문체 (1) 정보 서적 길라잡이 169 블로그에 서평을 쓰는 분들이 많은데요, 알고 보니 책을 읽고 그 정보를 자기 것으로 소화하려는 시도이기도 했네요. 블로그에 서평을 쓰는 분들이 많은데요, 서평을 쓰는 것이 책을 읽고 그 정보를 자기 것으로 소화하려는 시도이기도 했네요. 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
7 UPD00601
(주)창비 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)창비 국어 3-2 김상욱 외 7인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
4. 정보 서적과 문체 (1) 정보 서적 길라잡이 165 즉 정보 서적은 다른 책과 비교해 볼 때, … 뚜렷한 목적 아래 읽습니다. 즉 정보 서적은 다른 책과 비교해 볼 때, … 뚜렷한 목적 아래 읽는 책입니다. 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
3 UPD00601
(주)창비 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)창비 국어 3-2 김상욱 외 7인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
4. 정보 서적과 문체 (1) 정보 서적 길라잡이 160 소단원 제목 숫자가 배경 사진 속의 선과 겹치지 않게 수정 보완. 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
좌측상단 UPD00601
(주)창비 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)창비 국어 3-2 김상욱 외 7인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
4. 정보 서적과 문체 단원의 길잡이 159 정보 서적이 무엇이며 어떤 종류와 특징이 있는지 알아본다. 정보 서적이 무엇이며 정보 서적에는 어떤 종류와 특징이 있는지 알아본다. 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
11 UPD00601
(주)창비 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)창비 국어 3-2 김상욱 외 7인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
3. 올바를 발음과 문장 (2) 문장의 짜임새 148 자료글 전체 총기탕은 실제 상품명이므로 자료글로 합당하지 않음. 자료글을 교체하기 바람. 2012/03/01 내용수정
위치 세부정정항목
2 UPD00601
(주)창비 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)창비 국어 3-2 김상욱 외 7인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
3. 올바를 발음과 문장 (2) 문장의 짜임새 147 준호에게 사정을 들은 담임선생님께서는…라고 말하셨다. 준호에게 사정을 들은 담임선생님께서는…라고 말씀하셨다. 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
6 UPD00601
(주)창비 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)창비 국어 3-2 김상욱 외 7인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
3. 올바를 발음과 문장 (2) 문장의 짜임새 140 (13) ㉠ 호승이는 … ㉡ 정복이는 … ㉢ 상신이는 … 주장한다. (∼18행) 특정 인물(국어학자)을 떠올리게 하는 인명을 사용함. 이름을 달리하기 바람. 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
16 UPD00601