교과용도서 수정·보완 사항

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(주)대교 중학교 생활 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)대교 생활 국어 3-1 박경신 외 4인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
1. 가치를 발견하고, 삶을 표현하고 (1) 체험을 문학 작품으로 표현하기 16 본문(34쪽) 일러스트레이션의 외곽선을 따라 자연스럽게 흐르도록 본문 정렬을 수정 보완. 2012/03/01 단순수정
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하단 UPD00601
(주)대교 중학교 생활 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
1. 가치를 발견하고, 삶을 표현하고 (1) 체험을 문학 작품으로 표현하기 15 마뜩찮게 마뜩잖게 2012/03/01 단순수정
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14 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
1. 가치를 발견하고, 삶을 표현하고 (1) 체험을 문학 작품으로 표현하기 15 문학 작품에 표현된 체험을 파악하고 문학 작품에 표현된 작가의 체험을 파악하고 2012/03/01 단순수정
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1 UPD00601
(주)대교 중학교 생활 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
1. 가치를 발견하고, 삶을 표현하고 (1) 체험을 문학 작품으로 표현하기 13 학생 작품 학생의 작품인데 실명을 표기하지 않고 ‘학생 작품’이라고만 밝혀 놓음. 실명을 밝혀 적기 바람. 2012/03/01 내용수정
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4 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
1. 가치를 발견하고, 삶을 표현하고 11 …과장된 문체로 글을 쓰게 되면 글쓴이의 의도를 잘못 전달할 수도 있고 …과장된 문체로 글을 쓰면 글쓴이의 의도를 잘못 전달할 수도 있고 2012/03/01 단순수정
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하6 UPD00601
(주)대교 중학교 생활 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)대교 생활 국어 3-1 왕문용 외 6인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
부록 저자 및 출처 173 (추가) 현대역이 일관성이 없음. 초장(깨끗하다)과 종장(좋고도)의 의미가 일치되어야 함. 2012/03/01 내용수정
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11 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
6 국어의 음운과 지역 방언 (1) 음운의 체계 이해하기 153 해당 학습 활동은 서로 다른 음운들 중에서 설명과 일치하는 음운을 찾아보며 음운의 특성을 이해할 수 있도록 의도적으로 몇 가지 음운을 함께 표시한 것임. 학습자 들은 ‘ㄷ’을 ‘ㅎ’과 함께 후두음으로 인식할 가능성이 있음. 보다 적절한 예로 수정하기 바람. 2012/03/01 내용수정
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하단 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
부록 사진 출처 175 [교육방송] 160(상) [교육방송](http://www.ebs.co.kr) 160(상) 2012/03/01 단순수정
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하2 UPD00502
(주)대교 중학교 생활 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
부록 저자 및 출처 173 “중학교 국어 3-2”(교육인적자원부, 2002) “중학교 국어 2-2”(교육인적자원부, 2002) 2012/03/01 단순수정
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8 UPD00502
(주)대교 중학교 생활 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
부록 저자 및 출처 173 자료 글(16쪽) 흥부전(16쪽) 2012/03/01 내용수정
위치 세부정정항목
8 UPD00502