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교학사 중학교 역사의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 교학사 역사 하 양호환 외 4인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 근대 국가 수립 운동 3. 동학 농민 운동과 갑오·을미개혁 50 ~ 한계를 지닌다고 할 수 있다. ~ 한계를 지닌다. 2012/03/01 단순수정
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하1 UPD00502
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 근대 국가 수립 운동 3. 동학 농민 운동과 갑오·을미개혁 49 담당하는 기관을 일원화시켰으며, ~ 담당하는 기관을 일원화하였으면, ~ 2012/03/01 단순수정
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17 UPD00502
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 근대 국가 수립 운동 3. 동학 농민 운동과 갑오·을미개혁 47 원통함을 풀어준다는 뜻으로 억울하게 처형된 ~ 원통함을 풀어준다는 뜻으로, 억울하게 처형된 ~ 2012/03/01 단순수정
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날개주 UPD00502
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 근대 국가 수립 운동 3. 동학 농민 운동과 갑오·을미개혁 46 아관파천 아관 파천 2012/03/01 단순수정
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9 UPD00502
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 근대 국가 수립 운동 2. 개화 정책의 추진과 반발 42 질문 추가함 / 박규수의 말을 통해 김옥균이 깨달은 사실은 무엇이었을까? 2012/03/01 내용수정
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읽기 자료 UPD00502
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 근대 국가 수립 운동 1. 흥선 대원군의 정치와 불평등 조약 체결 40 황쭌셴의“조선책략” 황 쭌셴의 “조선책략” 2012/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 조선 사회의 변동 대단원 마무리 35 한 고을에 겸병자가 1백 호라면, 가난한 농민은 3백 호가 ~ 한 고을에 겸병자가 1백 호라면 가난한 농민은 3백 호가 ~ 2012/03/01 단순수정
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9 UPD00502
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Ⅰ. 조선 사회의 변동 4. 새로운 종교의 등장과 농민 봉기 33 학습목표 / 세도 정치 하에서 억압받던 농민들의 저항 움직임을 삼정의 문란과 관련시켜 이해할 수 있다. 세도 정치 시기 농민들의 저항을 삼정의 문란과 관련시켜 이해할 수 있다. 2012/03/01 단순수정
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2 UPD00502
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 조선 사회의 변동 3. 신분제 동요와 서민 문화의 발달 29 조선 후기에 서민 문화가 발달하면서 그려진 민화는 집안을 장식하거나 나쁜 기운을 물리치기 위해 많이 그려졌다. 조선 후기에 서민 문화가 발달하면서 유행한 민화는 집안을 장식하거나 나쁜 기운을 물리치기 위해 많이 그려졌다. 2012/03/01 단순수정
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Ⅰ. 조선 사회의 변동 3. 신분제 동요와 서민 문화의 발달 26 그래서 결혼을 표현하는 말도, ‘장가(처갓집)간다’는 말보다 ~ 그래서 결혼을 표현하는 말도 ‘장가(처갓집)간다’는 말보다 ~ 2012/03/01 단순수정
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15 UPD00502
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