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(주)비상교육 고등학교 독서와 문법Ⅰ의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2007 검정 (주)비상교육 독서와 문법Ⅰ 1 이남호 외 9인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 언어와 독서 단원의 길잡이 9 …향상시켜 나가도록 한다. ‘향상하고 신장해 나가도록 한다.’로 수정함. 2012/03/01 단순수정
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하7 UPD00601
(주)비상교육 고등학교 독서와 문법Ⅰ의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
일러두기 5 …독해 능력을 향상시킬 수 있도록 하였다. …독해 능력을 향상할 수 있도록 하였다. 2012/03/01 단순수정
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하3 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
일러두기 4 …독서와 문법의 학습에 효율화를 극대화하고, 독서와 문법의 능력 신장에 초점을 두고… …독서와 문법 학습의 효율성을 높이고 독서와 문법 능력을 신장하는 데 초점을 두고… 2012/03/01 단순수정
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3 UPD00601
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이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2007 검정 (주)천재교육 독서와 문법Ⅰ 1 박영목 외 5인 2012/03/01 초판
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅲ. 국어의 구조 1. 음운 190 ① 두음 법칙: ‘ㄹ’과 ‘ㄴ'이 ‘ㅇ’으로 변하고,(교과서 원문) ‘ㅇ’으로 변하는 것이 아니라, ‘ㄹ’ 혹은 ‘ㄴ’이 탈락하는 것이므로 음운의 교체에 해당하지 않음. 예로 제시한 ‘력사→역사’는 음운 탈락의 예임. 2012/03/01 단순수정
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9 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 매체 언어와 독서 2. 매체 자료의 비판적 수용 340 요리 책 요리책 2012/03/01 단순수정
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2 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 매체 언어와 독서 1. 매체 언어의 특성과 독서 324 나뭇잎(나무+잎)→[나문닙]. ※표4행 󰉠로 이동 2012/03/01 단순수정
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표5 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅲ. 국어의 구조 1. 음운 193 잇몸(이+몸)→[인몸]. 콧날(코+날)→[콘날]. ※표5행 󰉡로 이동 2012/03/01 단순수정
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표4 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅲ. 국어의 구조 1. 음운 193 바닷 속 바닷속 2012/03/01 단순수정
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12 UPD00601
(주)천재교육 고등학교 독서와 문법Ⅰ의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2007 검정 (주)천재교육 독서와 문법Ⅰ 1 박영목 외 5인 2012/03/01 초판
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 독서의 원리 3. 독서의 성찰과 활용 158 약간씩 변한다. ※삭제 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
표 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 독서의 본질 2. 독서의 과정과 방법 51 언어와 독서 독서의 본질 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
표 UPD00601
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