교과용도서 수정·보완 사항

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(주)천재교육 고등학교 독서와 문법Ⅱ의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2007 검정 (주)천재교육 독서와 문법Ⅱ 2 박영목 외 5인 2012/03/01 초판
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 글의 분야와 독서 2. 사회 분야의 글 읽기 129 아담 스미스의 애덤 스미스의 2012/03/01 단순수정
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21 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 글의 분야와 독서 2. 사회 분야의 글 읽기 128 흘러 내려오는 흘러내려 오는 2012/03/01 단순수정
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Ⅱ. 글의 분야와 독서 2. 사회 분야의 글 읽기 128 연중일 최고 기온 ‘연중일’을 ‘연중 일’로 수정 요망 2012/03/01 단순수정
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Ⅱ. 글의 분야와 독서 2. 사회 분야의 글 읽기 124 1정도 1 정도 2012/03/01 단순수정
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Ⅱ. 글의 분야와 독서 2. 사회 분야의 글 읽기 117 Chicago Daily Tribune 특정 신문이 노출되어 있음. 수정 요망 2012/03/01 단순수정
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Ⅱ. 글의 분야와 독서 2. 사회 분야의 글 읽기 116 ~1945)미국의 ~1945) 미국의 2012/03/01 단순수정
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Ⅱ. 글의 분야와 독서 단원의 길잡이 92 이 단원에는 인문, 사회, 과학, 예술 등 각 분야별로 제제가 나누어 수록되어 있다. 이 단원에는 인문, 사회, 과학, 예술 등 각 분야별로 제제가 나뉘어 수록되어 있다. 2012/03/01 단순수정
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7 UPD00601
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Ⅱ. 글의 분야와 독서 단원의 길잡이 92 남학생 교복 상의 상표 특정 상표가 노출되어 있음. 수정 요망 2012/03/01 단순수정
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Ⅰ. 글의 목적과 독서 3. 사회적 상호 작용 및 정서 표현의 글 읽기 86 니힐을 내일을 2012/03/01 단순수정
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Ⅰ. 글의 목적과 독서 3. 사회적 상호 작용 및 정서 표현의 글 읽기 86 다시금 생각 키운다. 다시금 생각키운다. 2012/03/01 단순수정
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