교과용도서 수정·보완 사항

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(주)미래엔 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)미래엔 국어 3-1 윤여탁 외 10인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
부록 수록 작품 작가 안내 256 고별 인사를 고별인사를 2012/03/01 단순수정
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부록 수록 작품 작가 안내 256 23일자 23일 자 2012/03/01 단순수정
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부록 수록 작품 작가 안내 255 민족 의식을 민족의식을 2012/03/01 단순수정
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부록 수록 작품 작가 안내 255 이제는 변호사가 아니라 지명 수배를 받은 투사로서 … 그리하여 변호사가 아니라 지명 수배를 받은 투사로서 … 2012/03/01 단순수정
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6. 문제 해결을 위한 의사소통 생활 체험 활동 237 실시한지 실시한 지 2012/03/01 단순수정
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6. 문제 해결을 위한 의사소통 (2) 저작권의 덫에 걸린 아이들 235 잠재력을 국제 경쟁력과 국익의 향상으로 연결시키는 것이 필요하다. 잠재력을 국제 경쟁력과 국익의 향상으로 연결하는 것이 필요하다. 2012/03/01 단순수정
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6. 문제 해결을 위한 의사소통 (2) 저작권의 덫에 걸린 아이들 235 저작권의 보호는 궁극적으로 많은 이용자를 확보해서 문화 산업이 발전하는 데 있는 것이지 규제를 강화하고 포털을 옥죄어서 이용자를 쫓아내는 데 목적이 있는 것은 아니거든요. 저작권의 보호의 목적은 궁극적으로 많은 이용자를 확보해서 문화 산업이 발전하는 데 있는 것이지 규제를 강화하고 포털을 옥죄어서 이용자를 쫓아내는 데 있는 것은 아니거든요. 2012/03/01 단순수정
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6. 문제 해결을 위한 의사소통 (2) 저작권의 덫에 걸린 아이들 235 포털에게 부담을 강화시키고 포털에 부담을 지우고 2012/03/01 단순수정
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6. 문제 해결을 위한 의사소통 (2) 저작권의 덫에 걸린 아이들 234 … 이를 유통시키는 … … 이를 유통하는 … 2012/03/01 단순수정
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