교과용도서 수정·보완 사항

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(주)금성출판사 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)금성출판사 국어 3-1 윤희원 외 14인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
4. 넓고 높은 세상 (2) 꿈이 있는 자, '태극'에서 펼쳐라! 141 사진 윤곽선을 깔끔하게 처리하는 것으로 수정 보완. 2012/03/01 단순수정
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하단 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
4. 넓고 높은 세상 (1) 참을 수 없는 책의 무거움 128 사진 겹쳐진 사진들이 구분되게 외곽선을 넣는 것으로 수정 보완. 2012/03/01 단순수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
4. 넓고 높은 세상 (1) 참을 수 없는 책의 무거움 120 않을 뿐더러 않을뿐더러 2012/03/01 단순수정
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하3 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
4. 넓고 높은 세상 (1) 참을 수 없는 책의 무거움 117 주변의 어려운 분들에게 따뜻한 말 한마디라거나 작은 도움만으로도 주변의 어려운 분들에게 따뜻한 말 한마디를 건네거나 작은 도움을 주는 것만으로도 2012/03/01 단순수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
4. 넓고 높은 세상 (1) 참을 수 없는 책의 무거움 115 그러나 심층 보도는 다음과 같은 점에서 뉴스와 구별된다.(~116쪽 19행) 부분반영_(115쪽 10행) 심층 보도는 보도 대상을 심층적으로 취재하여 대중에게 전달해 주는 방송 보도 프로그램으로, 다루는 대상의 성격에 따라 조금씩 차이가 있지만 일반적으로 다음과 같은 특성을 지닌다. / (116쪽 11행) 다섯째, 심층 보도는 구성면에서 다음과 같은 특성이 있다. 2012/03/01 내용수정
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11 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
3. 바른 말과 정확한 글 단원을 마치며 108 제 소리로 제소리로 2012/03/01 단순수정
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2 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
3. 바른 말과 정확한 글 (2) 국어의 문장 101 반면 ③은 ‘대한이는’과 ‘갔고’, ‘민국이는’과 ‘갔다’로 한 문장 안에 주어와 서술어가 두 번씩 나타나므로 겹문장이다. 반면 ③은 주어와 서술어가 ‘대한이는’과 ‘갔고’, ‘민국이는’과 ‘갔다’로 한 문장 안에 각각 두 번씩 나타나므로 겹문장이다. 2012/03/01 단순수정
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하8 UPD00601
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3. 바른 말과 정확한 글 (2) 국어의 문장 101 ④ 역시 ‘나는’과 ‘알았다’, ‘고궁이’와 ‘많다’로 주어와 서술어가 두 번씩 나타나므로 겹문장이다. ④ 역시 주어와 서술어가 ‘나는’과 ‘알았다’, ‘고궁이’와 ‘많다’로 주어와 서술어가 각각 두 번씩 나타나므로 겹문장이다. 2012/03/01 단순수정
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하7 UPD00601
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3. 바른 말과 정확한 글 (2) 국어의 문장 98 부름, 감탄, 응답 등을 새로 나타내는 말이 … 부른다. ‘새로’가 뜻하는 바가 무엇인지 분명하지 않음. 삭제하기 바람. 2012/03/01 단순수정
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10 UPD00601
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3. 바른 말과 정확한 글 (2) 국어의 문장 96 안은 문장 안은문장 2012/03/01 단순수정
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