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(주)창비 중학교 생활 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)창비 생활 국어 3-2 김상욱 외 7인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
판권 서미선(서울 사대 부속 고등학교) 서미선(서울 사대 부설 고등학교) 2012/03/01 단순수정
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2, 3 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)창비 생활 국어 3-2 김상욱 외 7인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
부록 저자 및 출처 162 (한겨례 출판, 2010) (한겨레 출판, 2010) 2012/03/01 단순수정
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7 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)창비 생활 국어 3-2 김상욱 외 7인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
5. 심층 보도와 토의 이럴 때 이런 말 153 표준어 규정에 따르면 발음이 비슷한 말이 아무런 의미 차이가 없이 함께 쓰일 때에는, 그중 널리 쓰이는 한 가지 형태만을 표준어로 삼돌고 규정하고 있다. 이에 따라 '복상뼈, 복상삐, 복송빼, 복송뼈, 복숭빼, 복숭뻬'는 버리고 '복사뼈'를 표준어로 삼았다. 표준어 규정에 따르면 한 가지 의미를 나타내는 형태 몇 가지가 널리 쓰이며 표준어 규정에 맞으면, 그 모두를 표준어로 삼는다. '복숭아뼈'와 '복사뼈'는 표준어로 규정된 '복사뼈' 이외에 같은 뜻으로 많이 쓰이는 말인 '복숭아뼈'가 있어 이 단어도 복수 표준어로 인정된 경우이다. 2012/03/01 내용수정
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하4 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
5. 심층 보도와 토의 이럴 때 이런 말 153 그러면 귀지는 귀에 밥이 들어 있으니까 귓밥이라고 해야 하게? 그러면 귀지는 귀에 밥이 들어 있어서 귓밥이라고 하는 건가? 2012/03/01 내용수정
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하단 오른쪽 그림 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
4. 정보 서적과 문체 선택 활동 121  표시를 해 보자.  표시를 해 보자. 2012/03/01 단순수정
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1 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)창비 생활 국어 3-2 김상욱 외 7인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
3. 올바른 발음과 문장 논술 활동 93 2 ‘자장면’의 표기, 발음과 관련한 친구의 발언 중에서 내가 동의하는 것 하나를 고르고 그 이유를 말해 보자. ⦁ 영지: 나는 ‘자장면’으로 표기하고 [자장면]으로 발음해야 한다고 생각해. ⦁ 순형: 나는 ‘자장면’으로 표기하고 [짜장면]으로 발음해야 한다고 생각해. ⦁ 미루: 나는 ‘짜장면’으로 표기하고 [짜장면]으로 발음해야 한다고 생각해. 2 ‘장아찌’의 표기, 발음과 관련한 친구의 발언 중에서 내가 동의하는 것 하나를 고르고 그 이유를 말해 보자. ⦁ 영지: 나는 ‘장아찌’로 표기하고 [장아찌]로 발음해야 한다고 생각해. ⦁ 순형: 나는 ‘장아찌’로 표기하고 [짱아찌]로 발음해야 한다고 생각해. ⦁ 미루: 나는 ‘짱아찌’로 표기하고 [짱아찌]로 발음해야 한다고 생각해. 2012/03/01 내용수정
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하7 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
부록 저자 및 출처 163 스틸 컷(6장) 스틸 컷(4장) 2012/03/01 단순수정
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12 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)창비 생활 국어 3-2 김상욱 외 7인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
부록 저자 및 출처 161 (다음 표에서 출처의 빈 곳은 집필자 또는 출판사와 관련된 사항임.) 삭제 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
2 UPD00601
(주)창비 중학교 생활 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
4. 정보 서적과 문체 (1) 정보 서적 읽기 103 수성 펜으로 수성 볼펜으로 2012/03/01 단순수정
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하5 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)창비 생활 국어 3-2 김상욱 외 7인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
4. 정보 서적과 문체 (1) 정보 서적 읽기 103 수성 펜을, 수성 볼펜을, 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
13 UPD00601
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