교과용도서 수정·보완 사항

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두산동아(주) 중학교 도덕의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 두산동아(주) 도덕 3 서강식 외 7인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ 인간의 존엄성과 인권 2. 종교와 도덕 217 법 안으로 법안으로 2012/03/01 단순수정
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32 UPD00601
두산동아(주) 중학교 도덕의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ 인간의 존엄성과 인권 2. 종교와 도덕 217 금지했고 …(중략)… 아라비아 금지했고 …… 아라비아 / 금지했고 (중략) 아라비아 2012/03/01 단순수정
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하9 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ 인간의 존엄성과 인권 2. 종교와 도덕 216 ‘인간은 모두 존엄하다.’는 ‘인간은 모두 존엄하다.’라는 2012/03/01 단순수정
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10 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ 인간의 존엄성과 인권 2. 종교와 도덕 215 1. ⋯⋯환자의 가족들은 의사가 강제로 수혈을 한 것에 대해 교리상 수혈을 해서는 안 되는데 가족들로서는 교리를 어기는 정신적 충격을 입게 되었다고 항의했다. 1. ⋯⋯환자의 가족들은 의사가 강제로 수혈을 한 것에 대해 교리를 어기는 정신적 충격을 입게 되었다고 항의했다. 2012/03/01 단순수정
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함께해보기 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ 인간의 존엄성과 인권 2. 종교와 도덕 215 종교는 현실의 노력이 내세에서 비로소 완성된다. 모든 종교가 현실의 노력이 내세에서 완성된다는 표현은 모호한 표현이므로 수정 요망 2012/03/01 단순수정
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하1 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ 인간의 존엄성과 인권 2. 종교와 도덕 212 십자군 전쟁 그림 그림의 출처와 설명 제시 요망 2012/03/01 내용수정
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상단사진 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ 인간의 존엄성과 인권 2. 종교와 도덕 211 지금과 같은 구복신앙으로는 사회개혁을 이끌어 낼 수 없다. 종교는 개인의 위안을 얻거나 복을 받기 위한 수단이 아니다. 우리나라의 모든 종교가 기복 신앙이 아니고, 종교의 기복적인 성격이 부정적인 기능만 있는 것도 아니므로 두 문장 모두 수정 요망 2012/03/01 내용수정
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8 UPD00601
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Ⅱ 인간의 존엄성과 인권 2. 종교와 도덕 211 구복 신앙으로서는 209쪽 6행의 표현과 일관되게 ‘기복 신앙’으로 수정하고, 같은 쪽 날개의 용어 풀이 또한 수정 요망 2012/03/01 내용수정
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하5 UPD00601
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Ⅱ 인간의 존엄성과 인권 2. 종교와 도덕 209 것이야 말로 것이야말로 2012/03/01 단순수정
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29 UPD00601
두산동아(주) 중학교 도덕의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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Ⅱ 인간의 존엄성과 인권 2. 종교와 도덕 209 역할이라고 생각한다.”고 역할이라고 생각한다.”라고 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
22 UPD00601