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교학사 중학교 역사의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 조선 사회의 변동 2. 경제적 변화와 개혁론 17 전쟁이 끝난 후 농민들은 ‘두 차례의 전쟁이 끝난 후 농민들은’ 또는 ‘임진왜란과 병자호란이 끝난 후 농민들은’ 2012/03/01 단순수정
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4행 UPD006011
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 조선 사회의 변동 1. 임진왜란과 병자호란 이후의 정치 15 명으로 왕으로 즉위하게 되었다. 명으로 왕위에 오르게 되었다. 2012/03/01 단순수정
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아래에서5행 UPD006011
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 조선 사회의 변동 1. 임진왜란과 병자호란 이후의 정치 14 (지명 누락) (미시마 지명 추가 보완) 2012/03/01 단순수정
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지도 UPD006011
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 조선 사회의 변동 1. 임진왜란과 병자호란 이후의 정치 13 군포를 1년에 비필만 걷도록 하였다 군포를 1년에 1필만 내도록 하였다 2012/03/01 단순수정
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1행 UPD006011
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 조선 사회의 변동 1. 임진왜란과 병자호란 이후의 정치 13 납속 납속책 2012/03/01 단순수정
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납속설명문 UPD006011
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 조선 사회의 변동 1. 임진왜란과 병자호란 이후의 정치 13 토호-대토지를 소유한 지방 세력가 **또는 ‘지방에서 토지를 많이 가진 세력있는 사람을 지칭함’ 2012/03/01 단순수정
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탐구활동8행 UPD006011
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 조선 사회의 변동 1. 임진왜란과 병자호란 이후의 정치 12 무거운 세금을 견딜 수 없어진 농민들은 *토호-대토지를 소유한 지방의 세력가 2012/03/01 단순수정
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3행 UPD006011
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 조선 사회의 변동 1. 임진왜란과 병자호란 이후의 정치 12 토지 1결: 쌀 300두를 수확할 수 있는 면적의 땅 무거운 세금을 견딜 수 없게 된 농민들은 2012/03/01 단순수정
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주석 UPD006011
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 조선 사회의 변동 1. 임진왜란과 병자호란 이후의 정치 11 붕당이 급격하게 전환되는 환국이 붕당이 급격하게 교체되는 환국이 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
5행 UPD006011
교학사 중학교 역사의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 조선 사회의 변동 1. 임진왜란과 병자호란 이후의 정치 10 비변사 (추가) 이후 임진왜란을 거치면서 역할과 기능이 크게 강화되었다 2012/03/01 내용수정
위치 세부정정항목
주석 UPD006011
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