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(주)천재교육 중학교 과학의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)천재교육 과학 3 이면우 외 12인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
3 일과 에너지 01 일은 무엇이고, 일을 어떻게 할까? 149 누가 이길까? 삭제 후 다음과 같이 물음 추가 1. 그림과 같이 어른은 회전축에서 가까운 곳을, 어린이는 회전축에서 먼 곳을 밀면 누가 이길까? 2. 서로 문을 미는 위치를 다르게 하면서 밀어 보자. 2012/03/01 내용수정
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15 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
3 일과 에너지 01 일은 무엇이고, 일을 어떻게 할까? 147 전체 장도리처럼 힘점이 작용점보다 받침점에서 더 멀리 있으면 장도리가 ~ 편리하다. 2012/03/01 단순수정
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젓가락그림 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
3 일과 에너지 01 일은 무엇이고, 일을 어떻게 할까? 145 보다 힘이 작게 들지만 보다 힘이 적게 들지만 2012/03/01 단순수정
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2 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
3 일과 에너지 01 일은 무엇이고, 일을 어떻게 할까? 144 장갑 미착용 2012/03/01 내용수정
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좌하사진 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
3 일과 에너지 01 일은 무엇이고, 일을 어떻게 할까? 143 s1 표시 s1 아래 화살표를 자 끝에 맞추어 표시 2012/03/01 단순수정
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사진(가) UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
3 일과 에너지 01 일은 무엇이고, 일을 어떻게 할까? 141 두 개의 고정 도르래 사용 2012/03/01 내용수정
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과정2사진 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
3 일과 에너지 01 일은 무엇이고, 일을 어떻게 할까? 140 힘이 작게 든다. 힘이 적게 든다. 2012/03/01 단순수정
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3 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
3 일과 에너지 01 일은 무엇이고, 일을 어떻게 할까? 139 추가 올라간 거리를 기록하는 란 없음 결과 및 정리 1. 과정 2와 3의 실험 결과를 오른쪽 표에 기록해 보자. 4. 과정 5에서 손으로 잡아당긴 거리는 추가 올라간 거리의 ( )배이다. 2012/03/01 단순수정
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우하표 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
3 일과 에너지 01 일은 무엇이고, 일을 어떻게 할까? 132 -물체에 작용한 힘과 이동한 거리… -물체에 작용한 힘의 크기와 이동 거리... -물체가 힘의 방향으로 이동하였을 때 물체에 작용한 힘과 이동한 거리... -물체가 힘의 방향으로 이동하였을 때 물체에 작용한 힘과 이동한 거리... 2012/03/01 내용수정
위치 세부정정항목
4-5 UPD00601
(주)천재교육 중학교 과학의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
3 일과 에너지 01 일은 무엇이고, 일을 어떻게 할까? 131 큰 일났네! 큰일 났네! 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
그림1 UPD00601
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