교과용도서 수정·보완 사항

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(주)비상교육 고등학교 독서와 문법II의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2007 검정 (주)비상교육 독서와 문법II 2 이남호 외 9인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ 독서의 실제 1 2. 제재에 따른 글 읽기 175 …폭력과 불안을 증폭시키면서… …폭력과 불안을 증폭하면서… 2012/03/01 단순수정
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하3 UPD00601
(주)비상교육 고등학교 독서와 문법II의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ 독서의 실제 1 2. 제재에 따른 글 읽기 175 …마련할 법한 장치를 모습을 구체적으로 상상해 보자. …마련할 법한 장치의 모습을 구체적으로 상상해 보자. 2012/03/01 단순수정
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날개6 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ 독서의 실제 1 2. 제재에 따른 글 읽기 172 뿐만 아니라 그뿐만 아니라 2012/03/01 단순수정
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22 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ 독서의 실제 1 2. 제재에 따른 글 읽기 171 …항상 거울을 통해 내면을 관찰했기 때문에… 그녀는…항상 거울을 통해 자신의 내면을 관찰했기 때문에… 2012/03/01 단순수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ 독서의 실제 1 2. 제재에 따른 글 읽기 169 ‘지금의 나는 무엇일까’ 164쪽의 제목과 같이 ‘지금의 나는 누구일까’로 수정 요망 2012/03/01 내용수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ 독서의 실제 1 2. 제재에 따른 글 읽기 167 타자 원문 해당 단어 표시를 23행의 ‘타자’에서 20행의 ‘타자’로 수정 요망 2012/03/01 단순수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ 독서의 실제 1 2. 제재에 따른 글 읽기 165 그 다음에 그다음에 2012/03/01 단순수정
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11 UPD00601
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Ⅳ 독서의 실제 1 2. 제재에 따른 글 읽기 164 철학하기 철학 하기 2012/03/01 단순수정
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18 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ 독서의 실제 1 1. 목적에 따른 글 읽기 160 봄 기운을 봄기운을 2012/03/01 단순수정
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12 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ 독서의 실제 1 1. 목적에 따른 글 읽기 160 꽃종우리 ‘꽃봉오리’로 수정 요망 2012/03/01 단순수정
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날개2 UPD00601