교과용도서 수정·보완 사항

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(주)천재문화 고등학교 문학Ⅰ의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2009 검정 (주)천재문화 문학Ⅰ 1 고형진 외 6인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 문학의 수용 3. 작품의 가치와 내면화 292 이 작품에 나타난 햄릿의 독백 부분('To be or Not to be.')을 찾아 소리 내어 읽어 보고, 괄호 속에 있는 영어 원문을 근거로 본문 제재에서 해당 구절을 찾아보게 하는 활동은 부적절함. 보완 바람. 2012/03/01 내용수정
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목표학습1 UPD00601
(주)천재문화 고등학교 문학Ⅰ의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 문학의 수용 3. 작품의 가치와 내면화 289 접목시켜도 접목해도 2012/03/01 단순수정
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하7 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 문학의 수용 3. 작품의 가치와 내면화 285 적이 있다면―. 불필요한 이음표 삭제할 것.(285, 286, 288쪽) 2012/03/01 단순수정
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5 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 문학의 수용 3. 작품의 가치와 내면화 280 <창작과 비평> “창작과 비평” 2012/03/01 단순수정
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하1 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 문학의 수용 3. 작품의 가치와 내면화 277 신나게 신 나게 2012/03/01 단순수정
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9 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 문학의 수용 3. 작품의 가치와 내면화 271 <문예 중앙> “문예 중앙” 2012/03/01 단순수정
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하1 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 문학의 수용 3. 작품의 가치와 내면화 262 <울음이 타는 가을 강> “울음이 타는 가을 강” 2012/03/01 단순수정
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하5 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 문학의 수용 2. 작품의 다양한 맥락 256 <문학 동네> “문학 동네” 2012/03/01 단순수정
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하1 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 문학의 수용 2. 작품의 다양한 맥락 245 <조선 일보> “조선 일보” 2012/03/01 단순수정
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하1 UPD00601
(주)천재문화 고등학교 문학Ⅰ의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 문학의 수용 2. 작품의 다양한 맥락 234 형상화시킨 형상화한 2012/03/01 단순수정
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4 UPD00601