교과용도서 수정·보완 사항

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(주)창비 고등학교 문학Ⅰ의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2009 검정 (주)창비 문학Ⅰ 1 박종호 외 14인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 문학의 성격 2. 문학의 역할 43 건설한다면 건설한다면? 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
9 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 문학의 성격 2. 문학의 역할 43 용한다면 용한다면? 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
8 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 문학의 성격 2. 문학의 역할 43 된다면 된다면? 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
6 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 문학의 성격 2. 문학의 역할 43 생긴다면 생긴다면? 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
5 UPD00601
(주)창비 고등학교 문학Ⅰ의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 문학의 성격 2. 문학의 역할 43 발발한다면 발발한다면? 2012/03/01 단순수정
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4 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 문학의 성격 2. 문학의 역할 41 하단 하단 맞춤 2012/03/01 단순수정
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날개 하1 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 문학의 성격 2. 문학의 역할 34 면주(49쪽) 윤곽 처리를 하는 것으로 수정 보완. 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
좌측 하단 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 문학의 성격 1. 문학의 개념 28 살려 쓸 것. 살려 쓴다. 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
하1 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 문학의 성격 1. 문학의 개념 28 느껴지도록 할 것. 느껴지도록 한다. 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
하2 UPD00601
(주)창비 고등학교 문학Ⅰ의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 문학의 성격 1. 문학의 개념 28 글감으로 할 것. 글감으로 한다. 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
하3 UPD00601