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(주)교학사 고등학교 윤리와 사상의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2007 검정 (주)교학사 윤리와 사상 박효종 외 7인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 윤리 사상과 사회 사상의 의의 1. 인간의 삶과 윤리 및 사회사상 20 사형제도, 안락사, 인간배아복제와 사회윤리 문제의 해결 서술 전체 <20쪽 본문 하4행 이하> 예를 들자면, 사형 제도, 인간 배아 복제 등의 허용 여부와 같은 사회 윤리 문제들은 어떤 윤리 사상에 의거하여 판단을 내리느냐에 따라 견해가 달라질 수 있다. 공동체의 존속과 번영을 위해서 위와 같은 일부의 사회 윤리 문제들에 대해서는 집단적 의사결정을 통하여 공동의 규범을 창출하는 것이 필요하다. 2012/03/01 내용수정
위치 세부정정항목
4 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2007 검정 (주)교학사 윤리와 사상 박효종 외 7인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 윤리 사상과 사회 사상의 의의 1. 인간의 삶과 윤리 및 사회사상 19 만드는데 관심을 가지지 만드는 데 관심을 가지지 2012/03/01 단순수정
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하5 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2007 검정 (주)교학사 윤리와 사상 박효종 외 7인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 윤리 사상과 사회 사상의 의의 1. 인간의 삶과 윤리 및 사회사상 19 좋은 사람이 되려면 사회사상에 관심을 가져야 한다. 단정적 표현 수정 “사회사상에 관심을 갖는 것은 좋은 사람이 되기 위한 조건 중 하나이지 필수 조건이라고 보기 어렵다.” 2012/03/01 단순수정
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하4 UPD00601
(주)교학사 고등학교 윤리와 사상의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 윤리 사상과 사회 사상의 의의 1. 인간의 삶과 윤리 및 사회사상 19 이렇게 볼 때, --- 있다. “이렇게 볼 때, 사회 사상과 윤리 사상의 관계는 좋은 공동체와 좋은 사람의 관계에 비유할 수 있다.”로 수정 2012/03/01 단순수정
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하12 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2007 검정 (주)교학사 윤리와 사상 박효종 외 7인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 윤리 사상과 사회 사상의 의의 1. 인간의 삶과 윤리 및 사회사상 19 19쪽 중간에서 20쪽 첫단락에 이르는 좋은 사람과 좋은 공동체 상호보완성 서술 전체 중복적 표현 수정 2012/03/01 단순수정
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전체 UPD00601
(주)교학사 고등학교 윤리와 사상의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 윤리 사상과 사회 사상의 의의 1. 인간의 삶과 윤리 및 사회사상 19 사진 교체 요망 2012/03/01 내용수정
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상단 UPD00601
(주)교학사 고등학교 윤리와 사상의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2007 검정 (주)교학사 윤리와 사상 박효종 외 7인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 윤리 사상과 사회 사상의 의의 1. 인간의 삶과 윤리 및 사회사상 18 자유주의, 공동체주의, 공화주의 서술 전체 서양 사회 사상 중심으로 서술하고 있음. 동서양 사회 사상을 조화롭게 서술 요망 2012/03/01 내용수정
위치 세부정정항목
전체 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2007 검정 (주)교학사 윤리와 사상 박효종 외 7인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 윤리 사상과 사회 사상의 의의 1. 인간의 삶과 윤리 및 사회사상 17 그렇다고 해서, 특정한 윤리사상을 고정불변하는 것으로 여겨 반드시 고수하는 것으로 생각할 필요는 없다. ‘반드시’ 또는 ‘필요없다’와 같이 강하고단정적 표현 수정 학습자에게 질문하는 방식의 서술로 학습자의 흥미 유발, 자기주도적 학습 촉진 요망 ex) 윤리적 사상이나 가치관은 고정불변의 것으로 반드시 고수해야 하는가? 예를 들면--- 변하는 것과 변하지 않는 것--- 2012/03/01 단순수정
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8 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 윤리 사상과 사회 사상의 의의 1. 인간의 삶과 윤리 및 사회사상 17 <고전 읽기> 고전의 소개 내용이 ‘인간의 삶과 윤리’라는 소단원 제목과 잘 맞지 않음. 소단원 주제와 직접 연관된 내용을 소개하는 것이 좋겠음. 2012/03/01 내용수정
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하단 UPD00601
(주)교학사 고등학교 윤리와 사상의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 윤리 사상과 사회 사상의 의의 1. 인간의 삶과 윤리 및 사회사상 17 없을테니…수없다면 없을 테니…수 없다면 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
하4 UPD00601
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