교과용도서 수정·보완 사항

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(주)교학사 고등학교 윤리와 사상의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2007 검정 (주)교학사 윤리와 사상 박효종 외 7인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 윤리 사상과 사회 사상의 의의 01. 동양과 한국 윤리 사상의 흐름 46 면주 윤곽선을 넣는 것으로 수정 보완. 2012/03/01 단순수정
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하단 UPD00601
(주)교학사 고등학교 윤리와 사상의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 윤리 사상과 사회 사상의 의의 01. 동양과 한국 윤리 사상의 흐름 45 읽기자료 교체 또는 삭제 2012/03/01 내용수정
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하단 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 윤리 사상과 사회 사상의 의의 01. 동양과 한국 윤리 사상의 흐름 44 이를 통해 새롭게 창출하고 이론화하여야 한다. 이를 통해 전통 사상을 새롭게 창출하고 이론화하여야 한다. 2012/03/01 단순수정
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하8 UPD00601
(주)교학사 고등학교 윤리와 사상의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 윤리 사상과 사회 사상의 의의 01. 동양과 한국 윤리 사상의 흐름 42 각인시켰다. 각인하였다. 2012/03/01 단순수정
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5 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 윤리 사상과 사회 사상의 의의 01. 동양과 한국 윤리 사상의 흐름 42 학문하는 ---- 있겠는가? 자료 출처 제시 2012/03/01 내용수정
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읽기자료 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 윤리 사상과 사회 사상의 의의 01. 동양과 한국 윤리 사상의 흐름 41 자료샘 자료 출처 제시 2012/03/01 내용수정
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하단 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 윤리 사상과 사회 사상의 의의 01. 동양과 한국 윤리 사상의 흐름 41 그림 및 설명 교체 또는 삭제 2012/03/01 내용수정
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상단 UPD00601
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Ⅰ. 윤리 사상과 사회 사상의 의의 01. 동양과 한국 윤리 사상의 흐름 37 윤리적 인간관 “도덕적 인간관”으로 고칠 것. 2012/03/01 단순수정
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날개 UPD00601
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Ⅰ. 윤리 사상과 사회 사상의 의의 01. 동양과 한국 윤리 사상의 흐름 36 균형잡힌 균형 잡힌 2012/03/01 단순수정
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6 하 3 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 윤리 사상과 사회 사상의 의의 01. 동양과 한국 윤리 사상의 흐름 36 이것은…구체화하였다. 이것은…구체화되었다. 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
4 UPD00601