교과용도서 수정·보완 사항

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(주)교학사 고등학교 윤리와 사상의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2007 검정 (주)교학사 윤리와 사상 박효종 외 7인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 동양과 한국 윤리 사상 02. 민본주의와 민주주의 231 그는 인간의 자주지권(自主之權)을 기초로 백성이 단순히 통치의 대상이라기보다는 백성에 의해 통치자가 추대되는 것이 자연스로운 것이라고 주장하였다. 군주가 추대되어야 하는 존재라는 논리의 직접적 전제로 자주지권을 붙이는 것은 정약용 학설에 대한 오해를 낳을 수 있으므로 자주지권의 개념은 생략하는 것이 바람직함. 그리고 자주지권은 ‘중용’ 등에서 인간의 마음의 능력을 설명하기 위한 것인데 이것을 바로 정치적 권리(민권)의 근거로 제시하는 본문의 서술은 정약용 사상의 해석에서 논리적 비약을 가져옴으로써 결과적으로 교사와 학생을 오도할 수 있음. 2012/03/01 내용수정
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10 UPD00601
(주)교학사 고등학교 윤리와 사상의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 동양과 한국 윤리 사상 02. 민본주의와 민주주의 231 「목민심서」 “목민심서” 2012/03/01 단순수정
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좌하11 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 동양과 한국 윤리 사상 02. 민본주의와 민주주의 229 「서경」 “서경” 2012/03/01 단순수정
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6 UPD00601
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Ⅱ. 동양과 한국 윤리 사상 02. 민본주의와 민주주의 229 ‘서경’의 말에서 “‘서경’의 구절에서”로 고칠 것. 2012/03/01 단순수정
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2 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 동양과 한국 윤리 사상 02. 민본주의와 민주주의 228 <민본주의와 민주주의> 학습 목표 전체 다른 교과의 학습 목표와 다르게 사실 위주가 아니라 윤리적 차원의 접근이 요구됨. 2012/03/01 단순수정
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학습목표 UPD00601
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Ⅱ. 동양과 한국 윤리 사상 01. 자유주의와 공동체주의 226 세계화에도 “세계화 시대에도 불구하고”로 고칠 것. 2012/03/01 단순수정
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하2 UPD00601
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Ⅱ. 동양과 한국 윤리 사상 01. 자유주의와 공동체주의 223 맥도날드 간판 맥도날드 간판 내용을 삭제할 것. 2012/03/01 단순수정
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사진 UPD00601
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Ⅱ. 동양과 한국 윤리 사상 01. 자유주의와 공동체주의 222 223쪽 2문단까지 ‘다양한 공동체’ 설명 내용의 수준이 너무 낮음. 내용의 충실성을 기하면서 수준을 높이기 바람. 2012/03/01 내용수정
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1문단 UPD00601
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Ⅱ. 동양과 한국 윤리 사상 01. 자유주의와 공동체주의 221 한낱 “하나의”로 고칠 것. 2012/03/01 단순수정
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하2 UPD00601
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Ⅱ. 동양과 한국 윤리 사상 01. 자유주의와 공동체주의 221 어떤 --- 말한다. “어떤 일에 대하여 권위만을 내세우거나 권위에 무조건 순종하는 --- ”으로 고칠 것. 2012/03/01 단순수정
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날개중 UPD00601