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(주)천재교육 고등학교 생활과 윤리의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2009 검정 (주)천재교육 생활과 윤리 변순용 외 10인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 생활과 윤리의 의의 02. 현대 생활과 전통 윤리 22 사진(23, 43, 112, 121, 171, 201쪽) 시각적 안정감이 떨어짐 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
상단좌측 UPD00601
(주)천재교육 고등학교 생활과 윤리의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 생활과 윤리의 의의 01. 현대 생활과 실천 윤리 18 증진시키는 증진하는 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
하9 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 생활과 윤리의 의의 01. 현대 생활과 실천 윤리 15 그래서 도덕과 도덕의 구체적 규범 간의 관계를 연구하는 윤리학이 필요하다. 도덕이 2번 반복되어 문장의 의미를 이해하기 어려움. 문장의 의미를 정확하게 이해할 수 있도록 재기술 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
2 UPD00601
(주)천재교육 고등학교 생활과 윤리의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 생활과 윤리의 의의 01. 현대 생활과 실천 윤리 15 도덕의 다양성 - 루시디 사례 이 책을 사용할 고교생들이 이해하기 쉬운 최근의 사례로 수정 2012/03/01 내용수정
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심화학습 UPD00601
(주)천재교육 고등학교 생활과 윤리의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 생활과 윤리의 의의 01. 현대 생활과 실천 윤리 15 의무론적 윤리론 / 공리주의적 윤리론 / 덕윤리론 해당 윤리론에 속하는 대표적 사상가 및 주요 원전 등을 추가 기술 2012/03/01 내용수정
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날개 UPD00601
(주)천재교육 고등학교 생활과 윤리의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 생활과 윤리의 의의 01. 현대 생활과 실천 윤리 14 보편적인 가치를 지녀 도덕의 구체적 규범의 본질에 해당하는 도덕을 도덕규범을 판단하는 기준이나 준거로 삼아야 한다. 문장의 의미를 정확하게 이해할 수 있도록 재기술 2012/03/01 단순수정
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25 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 생활과 윤리의 의의 01. 현대 생활과 실천 윤리 14 도덕을 ‘사회의 승인을 통해서 구속력을 갖는 당위의 형식으로 요청되는 규범과 가치의 총체’라고 정의한다면, ~ 이러한 현실적 규범을 비판하려면 도덕의 본질을 근거로 삼아야 한다. 본문 내용을 고등학생이 이해할 수 있도록 보다 쉽게 재기술 2012/03/01 단순수정
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1~18 UPD00601
(주)천재교육 고등학교 생활과 윤리의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
이 책의 짜임새 9 심화되어 심화하여 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
하6 UPD00601
(주)교학사 고등학교 생활과 윤리의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2009 검정 (주)교학사 생활과 윤리 남궁달화 외 6인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅵ. 평화와 윤리 4. 전쟁과 평화 326 참고하며, 참고하여, 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
토론하기물음 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2009 검정 (주)교학사 생활과 윤리 남궁달화 외 6인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 문화와 윤리 3. 매체와 윤리 272 펜실베니아주 펜실베니아 주 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
탐구하기1, 7 UPD00601
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