교과용도서 수정·보완 사항

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(주)천재교육 고등학교 생활과 윤리의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2009 검정 (주)천재교육 생활과 윤리 변순용 외 10인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 사회 정의 03. 사회 복지 문제와 윤리 190 이것은 행운에 맡기는 ‘맡기는’의 목적어를 추가할 것 2012/03/01 단순수정
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좌7 UPD00601
(주)천재교육 고등학교 생활과 윤리의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 사회 정의 02. 사회 부패 현상과 윤리 188 그럴 듯한 그럴듯한 2012/03/01 단순수정
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32 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 사회 정의 02. 사회 부패 현상과 윤리 188 탈바꿈시키는 탈바꿈하는 2012/03/01 단순수정
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하1 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 사회 정의 02. 사회 부패 현상과 윤리 186 퍼트넘 사회적 자본에 대한 퍼트넘 이론과 함께 후쿠야마 이론도 원전 자료를 직접 인용 또는 제시문을 통해 반드시 소개해야 함. 2012/03/01 내용수정
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날개 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 사회 정의 02. 사회 부패 현상과 윤리 184 2. 사회 부패 현상의 방지와 정의의 역할 (185쪽까지) 정의에 대한 기초 이론, 핵심 개념 등의 소개 필요 󰄤 소피스트, 플라톤, 아리스토텔레스, 롤스의 정의론과 관련하여 원전 자료를 반드시 제시하여야 함. 2012/03/01 내용수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 사회 정의 02. 사회 부패 현상과 윤리 182 그 나라 사람이 모두 비도덕적이고 비양심적이라면 부패는 곧 민족성의 문제일까? 질문 수정. 󰄤 부패의 원인은 무엇일까? (발문 부적절) 2012/03/01 내용수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 사회 정의 01. 사회생활과 정명 정신 179 부부 간에 부부간에 2012/03/01 단순수정
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27 UPD00601
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Ⅴ. 사회 정의 01. 사회생활과 정명 정신 179 형제 간에 형제간에 2012/03/01 단순수정
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26 UPD00601
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Ⅴ. 사회 정의 01. 사회생활과 정명 정신 179 형제 간에 형제간에 2012/03/01 단순수정
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22 UPD00601
(주)천재교육 고등학교 생활과 윤리의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 사회 정의 01. 사회생활과 정명 정신 179 우리 조상이 보여 준 ~ 지혜를 줄 수 있을 것이다. (9행까지) 기업의 노사 문제를 해결하는 데 조상의 협동 및 공동체적 유대가 어떻게 도움이 되는지 구체적 설명 필요 2012/03/01 내용수정
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7 UPD00601