교과용도서 수정·보완 사항

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(주)천재교육 고등학교 세계사의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2009 검정 (주)천재교육 세계사 김덕수 외 7인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 지역 경제의 성장과 교류의 확대 4. 동서 교역권의 형성과 변화 126 4-4 세계 교역권의 형성과 변화 Ⅳ-4 동서 교역권의 형성과 변화 2012/03/01 단순수정
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4-4 제목 UPD00601
(주)천재교육 고등학교 세계사의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 지역 경제의 성장과 교류의 확대 2. 이슬람 세계의 분열과 확산 115 이슬람 공동체의 지도자 이슬람 공동체의 예배 인도자, 설교자 2012/03/01 단순수정
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왼쪽 주 이맘 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 지역 경제의 성장과 교류의 확대 1. 동아시아 세계의 다원화와 교류 111 색목인~들어왔다. 색목인~들어왔다. 삭제 2012/03/01 단순수정
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밑에서 4~5 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 지역 경제의 성장과 교류의 확대 1. 동아시아 세계의 다원화와 교류 110 쫓아냈다. 밀어냈다. 2012/03/01 단순수정
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14 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 지역 경제의 성장과 교류의 확대 1. 동아시아 세계의 다원화와 교류 108 거란과 서하에 대한 서술 송은 요가 차지한 이 연운 16주를 되찾기 위해 여러 차례 요와 전쟁을 벌였다. 요는 1004년 송과의 전쟁에서 승패를 가리지 못하고 ‘전연의 맹약’이라는 조약을 체결하였다. 이 조약으로 요의 연운 16주 확보가 인정되고 요와 송은 형제 관계를 맺었다. 2012/03/01 내용수정
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전체 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 지역 경제의 성장과 교류의 확대 1. 동아시아 세계의 다원화와 교류 108 정복왕조 전자는 5호 16국과 북위처럼 변경에 침투해 있다가 중원을 차지한 왕조를 가리키고, 후자는 요, 금, 원, 청과 같이 외부에서 중원을 정복한 왕조를 가리킨다. 후자는 원래의 민족적 정체성을 유지하려고 노력하였다. 2012/03/01 내용수정
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좌측 주 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 지역 경제의 성장과 교류의 확대 1. 동아시아 세계의 다원화와 교류 108 티베트 계열의 탕구트 족 탕구트 족 2012/03/01 단순수정
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하13 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 지역 경제의 성장과 교류의 확대 1. 동아시아 세계의 다원화와 교류 108 송은 100만 명에 가까운 송은 막대한 군대 2012/03/01 단순수정
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하12 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 지역 경제의 성장과 교류의 확대 1. 동아시아 세계의 다원화와 교류 108 요의 등장은...신호탄이었다. 요의 등장은 북방 유목 세계의 중심이 몽골 고원에서 만주로 넘어가는 계기가 되었다. 2012/03/01 단순수정
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요의역사적 성격 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 지역 경제의 성장과 교류의 확대 1. 동아시아 세계의 다원화와 교류 108 요는 - 북방에 둔 채 요는 북방을 근거지로 하여 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
8 UPD00601