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(주)교학사 고등학교 경제의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2007 검정 (주)교학사 경제 오영수 외 1인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 경제생활과 경제 문제의 이해 4. 분업과 특화를 통한 상호 이익의 추구 42 그림 특화를 나타내는 그림으로 적절하지 않음. 2012/03/01 단순수정
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날개좌 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 경제생활과 경제 문제의 이해 4. 분업과 특화를 통한 상호 이익의 추구 42 특화 특화에 대한 개념 설명 보충이 필요 2012/03/01 내용수정
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날개좌 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 경제생활과 경제 문제의 이해 4. 분업과 특화를 통한 상호 이익의 추구 41 높아지게 된다 높아진다 2012/03/01 단순수정
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5 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 경제생활과 경제 문제의 이해 4. 분업과 특화를 통한 상호 이익의 추구 41 협업: 협업은…일을 가능하게 한다. 분업의 장점과 혼동할 우려가 있으며, 본문에는 분업의 장점을 기술한 데 반해 날개에서는 협업의 장점을 기술하고 있어 부조화를 이룸. 2012/03/01 내용수정
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날개우 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 경제생활과 경제 문제의 이해 4. 분업과 특화를 통한 상호 이익의 추구 40 향상시킨다는 향상한다는 2012/03/01 단순수정
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4 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 경제생활과 경제 문제의 이해 3. 합리적 선택과 경제적 유인 39 공업 용수 공업용수 2012/03/01 단순수정
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13 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 경제생활과 경제 문제의 이해 3. 합리적 선택과 경제적 유인 37 포함시켜 포함하여 2012/03/01 단순수정
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1 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 경제생활과 경제 문제의 이해 3. 합리적 선택과 경제적 유인 36 합리적 선택의 의미와 단계 합리적 선택에 대한 설명을 간단하게 서술할 필요가 있음. 2012/03/01 내용수정
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(주)교학사 고등학교 경제의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 경제생활과 경제 문제의 이해 3. 합리적 선택과 경제적 유인 35 1천 5백만 1천5백만 2012/03/01 단순수정
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25 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 경제생활과 경제 문제의 이해 3. 합리적 선택과 경제적 유인 34 먹을 지 먹을지 2012/03/01 단순수정
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