교과용도서 수정·보완 사항

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(주)천재교과서 초등학교 과학(3~4학년군)3-1(전자저작물 CD 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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표현 이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2015 국정 (주)천재교과서 과학(3~4학년군)3-1(전자저작물 CD 포함) 채동현외 24명 2018/03/01 3쇄
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
359

충분한 지식을 가지고 있어야

충분한 지식이 있어야

2020/03/01 단순수정
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(주)천재교과서 초등학교 과학(3~4학년군)3-1(전자저작물 CD 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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354

이 유형을 보이는 수업은

이 유형의 수업은

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353 사람들이 안쪽에서 잡아당기는 뭔가가 ... 사람들이 병의 안쪽에서 뭔가가 잡아당... 2020/03/01 단순수정
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351

진행 순서에 대한 한 가지 예이다.

진행 순서의 예이다.

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351

상호 작용 하고,

상호 작용 할 수 있으며,

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351

효과적인 토론과 토의를

토론과 토의를 효과적으로

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교사는 어떠한 역할을

교사는 학생들에게 어떠한 역할을

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350

역할놀이 등의 방법을


역할놀이 등을
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349

주장이 옳다는 것에 대한

주장이 옳다는

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349 친구들이 발표한 내용 중 우리 모둠의... 우리 모둠의 발표 내용과 친구들이 발... 2020/03/01 단순수정
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