교과용도서 수정·보완 사항

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(주)미래엔 초등학교 국어(5~6학년군)5-1의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
말풍선 (주)미래엔 - 국어(5~6학년군)5-1 표지 교과서 초등학교 2015 국정 (주)미래엔 국어(5~6학년군)5-1 이재승외 23명 2019/03/01 4
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
읽기 114 (두 번째 말풍선) 대상에 따라 특징... 대상의 특징에 어울리는 설명 방법으로... 2022/03/01 내용수정
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(주)미래엔 초등학교 국어(5~6학년군)5-1의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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(주)미래엔 - 국어(5~6학년군)5-1 표지 교과서 초등학교 2015 국정 (주)미래엔 국어(5~6학년군)5-1 이재승외 23명 2019/03/01 4
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
문학 88 (2) 이 시를 읽고 어떤 경험이 떠... (2) 시로 표현하고 싶은 자신의 경... 2022/03/01 내용수정
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(주)미래엔 - 국어(5~6학년군)5-1 표지 교과서 초등학교 2015 국정 (주)미래엔 국어(5~6학년군)5-1 이재승외 23명 2019/03/01 4
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
문학 86 (1) 이 시에서 인상 깊은 표현은 ... (1) 이 시에서 인상깊은 표현은 무... 2022/03/01 내용수정
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유관순 (주)미래엔 - 국어(5~6학년군)5-1 표지 교과서 초등학교 2015 국정 (주)미래엔 국어(5~6학년군)5-1 이재승외 23명 2019/03/01 4
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문학 66 그러나 결국 유관순은 일본 헌병들에게... 유관순도 일본 헌병들에게 붙잡혀 끌려... 2022/03/01 내용수정
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유관순 (주)미래엔 - 국어(5~6학년군)5-1 표지 교과서 초등학교 2015 국정 (주)미래엔 국어(5~6학년군)5-1 이재승외 23명 2019/03/01 4
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문학 65 유관순의 아버지와 어머니도 일본 헌병...

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2022/03/01 내용수정
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유관순 (주)미래엔 - 국어(5~6학년군)5-1 표지 교과서 초등학교 2015 국정 (주)미래엔 국어(5~6학년군)5-1 이재승외 23명 2019/03/01 4
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문학 63 일본 헌병이 몇 번이고 훼방을 놓았지...

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듣기·말하기 48 6. 1과 4에서 배운, 다른 사람에... 6. 1과 4에서 알게 된 내용을 바... 2022/03/01 내용수정
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대화 (주)미래엔 - 국어(5~6학년군)5-1 표지 교과서 초등학교 2015 국정 (주)미래엔 국어(5~6학년군)5-1 이재승외 23명 2019/03/01 4
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듣기·말하기 37 (두 번째 말풍선) 잘 듣지 않으면 ... 말은 다시 들을 수 없으니 대화에 집... 2022/03/01 내용수정
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독서 (주)미래엔 - 국어(5~6학년군)5-1 표지 교과서 초등학교 2015 국정 (주)미래엔 국어(5~6학년군)5-1 이재승외 23명 2019/03/01 4
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듣기·말하기 31 책을 읽을 때 생각할 점을 떠올리며 ... 책을 읽을 때 생각할 점을 떠올리며 ... 2022/03/01 내용수정
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(주)미래엔 초등학교 국어(5~6학년군)5-1의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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듣기·말하기 29 이 책의 줄거리는 인종 차별이라는 주... 이 책 줄거리는 인종 차별이 옳지 않... 2022/03/01 내용수정
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