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세종특별자치시교육청 고등학교 비교문화의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2015 인정 세종특별자치시교육청 비교문화 없음 이진석 외 4명 2018/03/01 3
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
4. 문화권과 문화 비교 1. 문화권의 분류 및 특성 158 ~모두 나타난다. ~ 모두 나타나는 지역 (다른 단원과 통일 필요, 즉 명사형으로 마침) 2021/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
4. 문화권과 문화 비교 1. 문화권의 분류 및 특성 157 그래프 아래 설명(띄어쓰기) 권력 거리 지수와 개인주의 지수에서 본 각국의 문화적 차이 읽기자료 한국문헌 출처위에 권력지수 설명을 넣음 (권력 거리 지수는 권력간격지수를 의미하는 것으로 특정 사회의 문화가 위계와 권위를 얼마나 존중하는지를 나타내는 것이다.) 2021/03/01 내용수정
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3. 문화 변동과 문화 적용 2. 문화 충격과 문화 적용 153 인식적, 제도적 개인적, 사회적'으로 수정 2021/03/01 단순수정
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3. 문화 변동과 문화 적용 단원마무리 152 무엇인가? 문화 충격은 어떤 단계로 진행되는가?'로 수정 2021/03/01 내용수정
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3. 문화 변동과 문화 적용 3. 문화의 동질화와 문화 창조 151 백미 유후인의 주요 관광지인 '긴린코 호수' 로 수정 2021/03/01 내용수정
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3. 문화 변동과 문화 적용 3. 문화의 동질화와 문화 창조 145 온돌(ondol) 영어 삭제 2021/03/01 내용수정
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3. 문화 변동과 문화 적용 3. 문화의 동질화와 문화 창조 145 두한족열 두한족열(頭寒足熱) 2021/03/01 내용수정
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3. 문화 변동과 문화 적용 3. 문화의 동질화와 문화 창조 143 이로서 이로써 2021/03/01 단순수정
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3. 문화 변동과 문화 적응 3. 문화의 동질화와 문화창조 143 자료그림 오타 해인사 장경판전(1995년) 화성(1997년) 2021/03/01 단순수정
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3. 문화 변동과 문화 적응 3. 문화의 동질화와 문화 창조 139 1번과 2번 사이(띄어쓰기가 되어있지 않아 실질적 기술할 공간이 없음) 띄어쓰기를 통한 공간 확보 2021/03/01 단순수정
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