교과용도서 수정·보완 사항

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(주)미래엔 초등학교 국어(1~2학년군)2-1(전자저작물 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2022 국정 (주)미래엔 국어(1~2학년군)2-1(전자저작물 포함) 없음 이경화 2024/03/01 3
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
문학 105 기존 참고 자료 삭제하고 107쪽의 참고 자료 이동시킴. ■ ‘시원하다’의 사전적 의미 「형용사」 [1] 1. 덥거나 춥지 아니하고 알맞게 서늘하다. 2. 음식이 차고 산뜻하거나, 뜨거우면서 속을 후련하게 하는 점이 있다. 3. 막힌 데가 없이 활짝 트이어 마음이 후련하다. 4. 말이나 행동이 활발하고 서글서글하다. 5. 지저분하던 것이 깨끗하고 말끔하다. 6. [(‘시원하지’ 꼴로 ‘않다’, ‘못하다’의 앞에 쓰여)] 기대, 희망 따위에 부합하여 충분히 만족스럽다. [2] 【… 이】 1. 답답한 마음이 풀리어 흐뭇하고 가뿐하다. 2. 가렵거나 속이 더부룩하던 것이 말끔히 사라져 기분이 좋다. ■ 출처: 국립국어원, 『표준국어대사전』. 2026/03/01 내용수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
문학 90 이 단원에는 전반적으로 공동체·대인 관계 역량이 반영되어 있다. 이 단원에는 전반적으로 공동체·대인 관계 역량을 함양할 수 있는 내용이 반영되어 있다. 2026/03/01 내용수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
듣기·말하기 87 평가지 예시 평가 예시 2026/03/01 내용수정
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듣기·말하기 85 평가지 예시 평가 예시 2026/03/01 내용수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
듣기·말하기 82 잘하는 것 따위가 드러나게 쓴다. 잘하는 것 등이 드러나게 쓴다. 2026/03/01 내용수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
듣기·말하기 77 (좌 8행) [『국어』 붙임 2(㉮ 권)] [『국어』 붙임 2(㉮ 권) 활용] 2026/03/01 내용수정
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듣기·말하기 75 (좌 12행) 기억에 남을 만한 내용 따위를 다양하게 기억에 남을 만한 내용 등을 다양하게 2026/03/01 내용수정
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듣기·말하기 59 (우 5행) [『국어』 붙임 1(㉮ 권)] [『국어』 붙임 1(㉮ 권) 활용] 2026/03/01 내용수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
듣기·말하기 54 이 단원에는 전반적으로 의사소통 역량이 반영되어 있다. 이 단원에는 전반적으로 의사소통 역량을 함양할 수 있는 내용이 반영되어 있다. 2026/03/01 내용수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
『국어』 교과서 축소판 『국어』 본문 수정에 따른 교과서 축소판 교체 • 『국어』 축소판 교체 쪽수: 27쪽, 31쪽, 34쪽, 49쪽, 62쪽, 95쪽, 98쪽, 115쪽, 119쪽, 125쪽, 187쪽, 188쪽(총 12쪽) • 『국어활동』 축소판 교체 쪽수: 11쪽(총 1쪽) 2026/03/01 단순수정
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