교과용도서 수정·보완 온라인 시스템>교과용도서 수정·보완 사항
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읽을 기간
읽을 시간
읽을 분량
○월 ○일
국어 시간(2교시)
~74쪽
국어 시간(4교시)
~180쪽
국어 시간(1교시
~240쪽
국어 시간(3교시)
~279쪽
국어 시간(1교시)
1쪽~74쪽
75쪽~180쪽
181쪽~240쪽
241쪽~279쪽
○ 모둠
○○ 모둠
말하는 이를 중심으로 작품을 읽으려면 먼저 말하는 이의 말투와 태도를 통해 말하는 이의 나이, 성별, 직업 등을 짐작해 본다. 그리고 화자가 무엇을 관찰하고 있는지, 혹은 어떤 상황에 처해 있는지를 살펴야 한다. 더불어 관찰하고 있는 대상과 처해 있는 상황에 대해 어떠한 태도를 보이는지 파악해야 한다. 말하는 이를 파악함으로써 말하는 이가 전달하고자 하는 감정이나 정서가 무엇인지를 상상할 수 있다.
말하는 이를 중심으로 작품을 읽으려면 먼저 말하는 이의 말투와 태도를 통해 말하는 이의 나이, 성별, 직업 등을 짐작해 본다. 그리고 말하는 이가 무엇을 관찰하고 있는지, 혹은 어떤 상황에 처해 있는지를 살펴야 한다. 더불어 관찰하고 있는 대상과 처해 있는 상황에 대해 어떠한 태도를 보이는지 파악해야 한다. 말하는 이를 파악함으로써 말하는 이가 전달하고자 하는 감정이나 정서가 무엇인지를 상상할 수 있다.
