교과용도서 수정·보완 사항

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(주)천재교과서 초등학교 과학(3~4학년군)3-1(전자저작물 CD 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
표현 (주)천재교과서 - 과학(3~4학년군)3-1(전자저작물 CD 포함) 표지 지도서 초등학교 2015 국정 (주)천재교과서 과학(3~4학년군)3-1(전자저작물 CD 포함) 채동현외 24명 2018/03/01 3쇄
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
362

자석의 극에는 N극과 S극이 있다.

자석의 극에는 엔극(N극)과 에스극(... 2020/03/01 단순수정
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본문 표기표현
(주)천재교과서 초등학교 과학(5~6학년군)6-1(전자저작물 CD 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
지도 계획 (주)천재교과서 - 과학(5~6학년군)6-1(전자저작물 CD 포함) 표지 지도서 초등학교 2015 국정 (주)천재교과서 과학(5~6학년군)6-1(전자저작물 CD 포함) 채동현외 27명 2019/03/01 2쇄
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
표2 표2 6학년 1학기 지도 계획 미리보... 수업 보완 자료 삭제로 인한 지도 계... 2020/03/01 내용수정
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본문 기술
(주)천재교과서 초등학교 과학(3~4학년군)3-1(전자저작물 CD 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
표기 (주)천재교과서 - 과학(3~4학년군)3-1(전자저작물 CD 포함) 표지 지도서 초등학교 2015 국정 (주)천재교과서 과학(3~4학년군)3-1(전자저작물 CD 포함) 채동현외 24명 2018/03/01 3쇄
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
360 과학에 대한 흥미와 관심 등을 고려할... 과학에 대한 흥미나 관심 등을 고려할... 2020/03/01 단순수정
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(주)천재교과서 초등학교 과학(3~4학년군)3-1(전자저작물 CD 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
결과물 만들기 (주)천재교과서 - 과학(3~4학년군)3-1(전자저작물 CD 포함) 표지 지도서 초등학교 2015 국정 (주)천재교과서 과학(3~4학년군)3-1(전자저작물 CD 포함) 채동현외 24명 2018/03/01 3쇄
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
385

결과물을 만들거나,

결과물을 만드는 등

2020/03/01 단순수정
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(주)천재교과서 초등학교 과학(3~4학년군)3-1(전자저작물 CD 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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표현 (주)천재교과서 - 과학(3~4학년군)3-1(전자저작물 CD 포함) 표지 지도서 초등학교 2015 국정 (주)천재교과서 과학(3~4학년군)3-1(전자저작물 CD 포함) 채동현외 24명 2018/03/01 3쇄
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
359

충분한 지식을 가지고 있어야

충분한 지식이 있어야

2020/03/01 단순수정
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(주)천재교과서 초등학교 과학(3~4학년군)3-1(전자저작물 CD 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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354

이 유형을 보이는 수업은

이 유형의 수업은

2020/03/01 단순수정
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
표현 (주)천재교과서 - 과학(3~4학년군)3-1(전자저작물 CD 포함) 표지 지도서 초등학교 2015 국정 (주)천재교과서 과학(3~4학년군)3-1(전자저작물 CD 포함) 채동현외 24명 2018/03/01 3쇄
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
353 사람들이 안쪽에서 잡아당기는 뭔가가 ... 사람들이 병의 안쪽에서 뭔가가 잡아당... 2020/03/01 단순수정
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(주)천재교과서 초등학교 과학(3~4학년군)3-1(전자저작물 CD 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
표현 (주)천재교과서 - 과학(3~4학년군)3-1(전자저작물 CD 포함) 표지 지도서 초등학교 2015 국정 (주)천재교과서 과학(3~4학년군)3-1(전자저작물 CD 포함) 채동현외 24명 2018/03/01 3쇄
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351

진행 순서에 대한 한 가지 예이다.

진행 순서의 예이다.

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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
표현 (주)천재교과서 - 과학(3~4학년군)3-1(전자저작물 CD 포함) 표지 지도서 초등학교 2015 국정 (주)천재교과서 과학(3~4학년군)3-1(전자저작물 CD 포함) 채동현외 24명 2018/03/01 3쇄
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
351

상호 작용 하고,

상호 작용 할 수 있으며,

2020/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
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(주)천재교과서 초등학교 과학(3~4학년군)3-1(전자저작물 CD 포함)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
표현 (주)천재교과서 - 과학(3~4학년군)3-1(전자저작물 CD 포함) 표지 지도서 초등학교 2015 국정 (주)천재교과서 과학(3~4학년군)3-1(전자저작물 CD 포함) 채동현외 24명 2018/03/01 3쇄
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
351

효과적인 토론과 토의를

토론과 토의를 효과적으로

2020/03/01 단순수정
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